某同學(xué)在用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，先倒一定量的液體后，把量筒放平穩(wěn)，仰視刻度，得讀數(shù)78.4毫升．倒去一部分液體后，再俯視刻度，得讀數(shù)63.5毫升，測(cè)該同學(xué)倒出的液體的實(shí)際體積是（　�。�
分析：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大�。�
解答：解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；
如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，
若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．
該學(xué)生同學(xué)在用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，先倒一定量的液體后，把量筒放平穩(wěn)，仰視刻度，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)大于78.4mL；倒去一部分液體后，再俯視刻度，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)小于63.5mL；則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于14.9mL．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．精英家教網(wǎng)
（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
③
 

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的
 
裝置（填編號(hào)）．用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
 
．當(dāng)O2收集滿，取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
，后
 
．
（3）為了較準(zhǔn)確測(cè)定KMnO4完全分解產(chǎn)生氧氣的體積，可進(jìn)行以下試驗(yàn)：稱取9.5g KMnO4加熱直至無(wú)氣體放出，過(guò)一會(huì)兒讀取進(jìn)入量筒里的氣體體積．試完成下列填空：測(cè)量氣體體積時(shí)，可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進(jìn)行．則收集氣體應(yīng)選下圖中的裝置
 
才合理（填編號(hào)），理由是
 
．
精英家教網(wǎng)
（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋是
 
（填序號(hào)）
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較，用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25 mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表
：精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) KClO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測(cè)數(shù)據(jù)
④ 1.2g 無(wú)其它物質(zhì)  
⑤ 1.2g CuO0.5g  
⑥ 1.2g MnO20.5g  
回答下列問(wèn)題：
①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指
 
；
②本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管（帶刻度）改造后組裝而成，此處所用液體通常選
 
（填字母編號(hào)）；
A、水；B、濃硫酸；C、雙氧水；D、無(wú)水酒精
③若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，
 
，觀察現(xiàn)象；
④為探究CuO在實(shí)驗(yàn)
（6）中是否起催化作用，需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)（無(wú)需寫出具體操作）：
A、
 
B、CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒(méi)有改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
（1）儀器a的名稱是
試管
試管
；
（2）E裝置用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的裝置圖中改正；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（選填字母，下同）；
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
②某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了以下量氣裝置（已知：二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流動(dòng)方向）：你認(rèn)為最合理的量氣裝置為
H
H
（填字母）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的
b
b
處（選填“b”或“c”）；
③某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后，測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液，耗時(shí)120s．在滴加過(guò)程中，觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時(shí)間分別在第40s、第100s．請(qǐng)你：
a．寫出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式
NaCl
NaCl
；
b．在答題卡上，繪出滴加碳酸鈉溶液過(guò)程中，溶液pH隨時(shí)間變化的曲線．
已知：飽和Na2CO3溶液的pH約為12，NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
（1）儀器a的名稱是______；
（2）E裝置用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的裝置圖中改正；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填字母，下同）；
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
②某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了以下量氣裝置（已知：二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流動(dòng)方向）：你認(rèn)為最合理的量氣裝置為_(kāi)_____（填字母）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的______處（選填“b”或“c”）；
③某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后，測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液，耗時(shí)120s．在滴加過(guò)程中，觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時(shí)間分別在第40s、第100s．請(qǐng)你：
a．寫出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式______；
b．在答題卡上，繪出滴加碳酸鈉溶液過(guò)程中，溶液pH隨時(shí)間變化的曲線．
已知：飽和Na2CO3溶液的pH約為12，NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：柳州 題型：問(wèn)答題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
精英家教網(wǎng)

（1）儀器a的名稱是______；
（2）E裝置用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的裝置圖中改正；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填字母，下同）；
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
②某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了以下量氣裝置（已知：二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流動(dòng)方向）：你認(rèn)為最合理的量氣裝置為_(kāi)_____（填字母）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的______處（選填“b”或“c”）；
③某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后，測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液，耗時(shí)120s．在滴加過(guò)程中，觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時(shí)間分別在第40s、第100s．請(qǐng)你：
a．寫出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式______；
b．在答題卡上，繪出滴加碳酸鈉溶液過(guò)程中，溶液pH隨時(shí)間變化的曲線．
已知：飽和Na2CO3溶液的pH約為12，NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年廣西柳州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
（1）儀器a的名稱是______；
（2）E裝置用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的裝置圖中改正；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填字母，下同）；
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
②某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了以下量氣裝置（已知：二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流動(dòng)方向）：你認(rèn)為最合理的量氣裝置為_(kāi)_____（填字母）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的______處（選填“b”或“c”）；
③某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后，測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液，耗時(shí)120s．在滴加過(guò)程中，觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時(shí)間分別在第40s、第100s．請(qǐng)你：
a．寫出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式______；
b．在答題卡上，繪出滴加碳酸鈉溶液過(guò)程中，溶液pH隨時(shí)間變化的曲線．
已知：飽和Na2CO3溶液的pH約為12，NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案