Question

雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按圖裝置實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是①

導(dǎo)氣管

，②

集氣瓶

．
（2）錐形瓶?jī)?nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請(qǐng)寫(xiě)出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；反應(yīng)中二氧化錳作

催化劑

劑．
（3）白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：CuSO₄（白）+5H₂O→CuSO₄?5H₂O（藍(lán)），請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)？

會(huì)

（填“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（4）因?yàn)檠鯕?!--BA-->

密度比空氣大

，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可用向上排空氣法收集氧氣，上圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確？

正確

（填“正確”或“不正確”）．氧氣還可以用

排水法

方法收集．
（5）證明C中氧氣已收集滿的方法是

將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已收滿

．

Answer 1

分析：（1）熟悉常見(jiàn)儀器，了解名稱(chēng)；
（2）根據(jù)二氧化錳和雙氧水反應(yīng)的反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫(xiě)出化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)反應(yīng)中會(huì)有水解答；
（4）根據(jù)氧氣的密度和溶水性分析解答．
（5）根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)分析解答．

解答：解：（1）圖中①是導(dǎo)氣管，②是集氣瓶．
（2）二氧化錳和雙氧水反應(yīng)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中二氧化錳是催化劑，反應(yīng)方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）反應(yīng)過(guò)程中，雙氧水中的水在反應(yīng)的過(guò)程中會(huì)與無(wú)水硫酸銅反應(yīng)，使它變藍(lán)．
（4）氧氣的密度大于的空氣的密度，可以用向上排空氣法收集，所有圖中儀器①插入儀器②的位置是正確的；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集．
（5）氧氣可以助燃，所有證明C中氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已收滿．
故答案為：（1）①導(dǎo)氣管；②集氣瓶；
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；催化；
（3）會(huì)；
（4）密度比空氣大；正確；排水法；
（5）將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已收滿．

點(diǎn)評(píng)：氧氣的性質(zhì)是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，相關(guān)問(wèn)題同學(xué)們一定要了然于心．