【題目】為了測定某含雜質的赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質不溶于水,不與其它物質反應)某化學小組進行了如下實驗:
(1)若用質量分數(shù)98%的濃硫酸配制上述實驗所用稀硫酸,所加水的質量是_____;
(2)發(fā)生反應的化學方程式為_____
(3)根據(jù)已知條件列出求解40g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量(X)的化例式_____
(4)該赤鐵礦中氧化鐵的含量為_____
(5)向所得濾液中加入284g水,則最終所得濾液中溶質的質量分數(shù)為_____;
(6)現(xiàn)用400t此種赤鐵礦石煉制生鐵,冶煉過程中損失鐵元素10%,則最終可煉得含鐵90%的生鐵的質量為_____.
【答案】70g Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 40% 10% 11t
【解析】
(1)若用質量分數(shù)98%的濃硫酸配制上述實驗所用稀硫酸,由于稀釋過程中溶質的質量不變,所加水的質量是100g-=70g;
(2)反應為氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水,對應的化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;
(3)(4)設氧化鐵的質量為X,生成的硫酸鐵的質量為y,稀硫酸中溶質的質量為100g×29.4%=29.4g,
X=16g,
y=40g,
該赤鐵礦中氧化鐵的含量為×100%=40%;
(5)向所得濾液中加入284g水,則最終所得濾液中溶質的質量分數(shù)為 ×100%=10%;
(6)設則最終可煉得含鐵90%的生鐵的質量為400t×40%××100%×(1-10%)÷90%=11t。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示:
(1)①2個氖原子 ;②水瓶內壁鍍的金屬是 ;
③海洋中含量最多的陽離子 ;④缺少 元素會得侏儒癥。
(2)選用符合要求的物質的字母填空:
A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮氣 E石墨
①常用作電池電極的是 ;
②常用作食品保護氣的是 ;
③常用作廚房調味劑的是 ;
④常用于人工降雨的是 。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①曾青得鐵則化為銅 ;
②鐵絲在氧氣中燃燒 ;
③鋁和稀硫酸的反應 ;
④硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于電解水實驗的說法正確的是( )
A.試管B中產(chǎn)生的氣體具有可燃性
B.電解過程中,氫原子和氧原子的種類和個數(shù)不變
C.電解水的反應屬于化合反應
D.A、B兩試管中產(chǎn)生氣體的質量比為2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對用過氧化氫分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究。
(提出問題)哪些因素可能影響該反應的反應速率?
(查閱資料)影響化學反應速率的因素:
①主要因素:反應物本身的性質;
②外界因素:溫度,濃度,壓強,催化劑,光,激光,反應物顆粒大小,反應物之間的接觸面積和反應物狀態(tài);
③另外,x射線,γ射線也會影響化學反應速率。
(作出猜想)下面是小組內三位同學所做的猜想,請你完成小麗的猜想。
小紅同學:H2O2溶液的濃度可能影響該反應的反應速率。
小明同學:催化劑(MnO2)的用量可能影響該反應的反應速率.
小麗同學:我認為(1)_____可能影響該反應的反應速率。
(實驗驗證)
(2)小紅同學的實驗是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據(jù)如表:(其他實驗條件:溫度、催化劑用量等均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用時間(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
請你分析回答:H2O2溶液的濃度對過氧化氫分解制氧氣反應速率有什么影響?_____
(3)小明同學的實驗是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如表:(其他實驗條件:過氧化氫溶液濃度、溫度等均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | |
所用時間(秒) | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
請你分析回答:該反應的化學方程式為_____;催化劑MnO2的用量對過氧化氫分解制氧氣反應速率有什么影響?_____
(4)如果你是小麗同學,在驗證你的猜想時,你的實驗方案是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程
(1)在B中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確:_____
(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子名稱是_____
(3)此化學變化的微觀實質是在一定條件下,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子,每兩個氮原子組成一個氮分子,_____
(4)請從分子和原子的多角度解釋,反應物均屬于氧化物的實質是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題:
(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號)組藥品,所發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。
(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體,則C中所盛放的物質是___________________,發(fā)生反應的化學方程式是_____________________。
(3)反應過程中將彈簧夾關閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于分解反應 B. 1個X分子中有3個原子
C. 反應物分子的個數(shù)比為1:1 D. 該反應中元素的化合價在反應前后未改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 分子在化學變化中不可分B. 化學反應前后原子的種類不變
C. 生成物一定是氧化物D. 該反應既不是化合反應也不是分解反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為探究一瓶無色液體A的成分,做了如下實驗:
①在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質量和化學性質在反應前后沒有改變.
②該同學將氣體C收集起來,將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
③另外將黃色粉末E點燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色,有刺激性氣味的氣體F.請你根據(jù)該同學的實驗回答問題:
(1)寫出以上物質的名稱:B______,D______;
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達式______;
(3)寫出E+C→F的文字表達式:______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com