6.通過學習后,同學們知道影響金屬與酸反應程度的因素有:
因素一:金屬活動性越強,反應越快.
因素二:金屬顆粒越小大,反應越快.
因素三:酸的質量分數(shù)越大,反應越快.
某同學進行了以下實驗,請你和他一起參與,完成實驗記錄:
實驗序號實驗過程實驗現(xiàn)象
1鎂粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應鎂粉產生氣體快
2鐵粉和鐵片分別與10%的鹽酸反應鐵粉產生氣體快
3鐵片分別與5%和10%的鹽酸反應10%的鹽酸產生氣體快

分析 本題是對影響金屬與酸反應快慢的不同的因素的探究,實驗1用的是鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應,實驗2用的是鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應,實驗3是鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應,據(jù)此結合控制變量法,即其它量保持不變,控制一個變量,進行分析解答.

解答 解:實驗1:由于活動性越強,反應速率越快,鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應,鎂粉產生氣體的速度快;
實驗2:由于金屬顆粒越小大,反應越快,鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應,鐵粉與鹽酸的接觸面積比鐵片與酸的接觸面積大,而鐵粉的產生氣體快;
實驗3:由于酸的質量分數(shù)越大,反應越快,鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應,10%鹽酸產生氣體快.
故答案為:鎂粉產生氣體快;鐵粉產生氣體快;10%的鹽酸產生氣體快.

點評 本題是對影響金屬與酸反應快慢不同的因素的探究,分析時可利用了控制變量法,從金屬的活動性、金屬的狀態(tài)和酸的濃度等不同的角度探究某一個量對反應的影響.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖提供的信息,回答相關問題:

(1)圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13;
(2)E中X為8,C在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子,達到穩(wěn)定結構;
(3)寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,實驗現(xiàn)象為生成黑色固體
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中不合理的是( 。
序號化學反應事實影響反應的因素
A過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解催化劑
B木炭燃燒可能生成二氧化碳,可能生成一氧化碳反應物的量
C碳在常溫下不與氧氣反應,在點燃時能與氧氣反應反應的溫度
D紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒反應物的濃度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.在一次實驗課上,各小組同學在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳.小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產生的速率比自己小組的快.小明將這一情況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究.
【提出問題】影響二氧化碳氣體產生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同;
②所用鹽酸的溶質質量分數(shù)不同;
③還可能是石塊大小不同(或石塊質量不同、鹽酸質量不同).
【設計實驗】(1)驗證猜想①是否成立,要設計的實驗:分別取大小相同、質量相同、不同地點的石塊,加入質量相同、溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸進行實驗.
(2)驗證猜想②是否成立,對鹽酸的要求是溶質質量分數(shù)不同.
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產生的劇烈程度,粗略地比較反應速率.若要做到精確比較,應該測量的實驗數(shù)據(jù)是相同時間內收集的二氧化碳體積(或收集相同體積二氧化碳所需的時間).
【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了控制變量的研究方法.用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響”,需要控制不變的因素有(答出兩點即可)溫度、溶液的溶質質量分數(shù)、溶液質量、壓強等.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下,回答下列問題

(1)D中氫元素和氧元素的質量比為1:8;
(2)四種物質中屬于單質的是O2、N2(填化學式)
(3)該變化中最小粒子氫、氮、氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.閱讀下列內容,解答與凈化水有關的問題:
(1)用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學原理是過濾.
(2)凈化水時常加入明礬來吸附小顆粒沉降;硬水不能直接引用,檢驗硬水的方法是加肥皂水震蕩后觀察產生泡沫的多少.
(3)二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反應的原理是:通過氯氣與亞氯酸鈉(NaClO2)反應生成二氧化氯氣體和氯化鈉.請寫出反應的文字表達式氯氣+亞氯酸鈉→二氧化氯+氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.將10g木炭(雜質不含碳元素)與足量的氧氣反應,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀,木炭中碳元素的質量為( 。
A.4克B.6克C.8克D.9克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好、不易破碎的材料制成的,你準備帶的餐具是用A(填字母)制的.  A.金屬      B.陶瓷       C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是利用外焰加熱效果好.
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸.
(4)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,鐵質部件容易生銹.鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水共同接觸. 你回來進行清洗后是如何防銹的:AB(填字母).
A.立即晾曬干     B.鏈條傳動部件涂上油   C.涂油漆.

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