如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列分析正確的是
A. 20℃時(shí)等質(zhì)量的A和C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C. 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表中鉻元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鉻為非金屬元素
B. 鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24
C. 鉻原子核內(nèi)有24個(gè)中子
D. 鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省高臺(tái)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋中,不正確的是( 。
A. 食物腐敗——分子本身發(fā)生變化 B. 酒精揮發(fā)——分子間間隔變大
C. 花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng) D. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法正確的是( 。
A. 用肥皂水區(qū)分CaCl2溶液和NaCl溶液
B. 組成中含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)化合物
C. 能使紫色石蕊試液變紅的溶液就是酸溶液
D. 將氯化銨(NH4Cl)與草木灰(含K2CO3)混合施用,給農(nóng)作物既補(bǔ)氮又補(bǔ)鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
某科研小組對(duì)廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性雜質(zhì))進(jìn)行物質(zhì)提純以實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題:
⑴ “焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2,該氣體直接排放會(huì)使雨水pH小于___,形成酸雨。
⑵ “酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是____。
⑶ “置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____(寫(xiě)出一個(gè)即可)。濾渣2的成分為_(kāi)_____(填化學(xué)式)。
⑷ “氧化”時(shí)高錳酸鉀溶液和雙氧水(過(guò)氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+,從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。
⑸ 聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實(shí)驗(yàn)測(cè)得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15,則b∶a =______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 用食品級(jí)的檸檬酸和小蘇打自制汽水
B. 用10%的氫氧化鈉溶液浸泡樹(shù)葉制“葉脈書(shū)簽”
C. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹
D. 用紫包菜的酒精浸出液試驗(yàn)食醋的酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)探究成分
①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是____。他取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的稀HCl,看到_________,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。
②小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn),擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為_(kāi)_________,過(guò)濾,取濾液,(寫(xiě)出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)___________。通過(guò)實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。
③同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 ______的而變質(zhì)。
(2)測(cè)定碳酸鈉的濃度
取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出)。測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。
累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 25 | 37.5 | 50 |
燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 50 | 75 | 85.3 | 97.8 |
請(qǐng)你計(jì)算:
①這一測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)______g。
②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型:單選題
下列自然資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 太陽(yáng)能供暖 B. 鐵礦石煉鐵 C. 風(fēng)力發(fā)電 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 食醋與酒精 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 水和雙氧水 | 看顏色 |
D | 一氧化碳與二氧化碳 | 燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
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