【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是_____。
(2)欲將t1℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_____(任填一種)。
(3)氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(4)下列說法正確的是_____
A.t1℃甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為100g
C.t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體的質(zhì)量比乙多
D.t1℃等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大。罕炯=乙。
【答案】 甲 。 增加溶質(zhì) 丙 BD
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是:甲;
(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以欲將t1℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是:增加溶質(zhì);
(3)氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以變化的規(guī)律與圖中的丙相似;
(4)A.t1℃甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不飽和溶液不一定相等,故A錯誤;
B、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為300g×=100g,故B正確;
C.t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量不能確定,故C錯誤;
D、t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,丙物質(zhì)的溶解度最小,所以等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,丙需要的水最多,故所得溶液的質(zhì)量大小:丙>甲=乙,故D正確。故選:BD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題
(1)A中傾倒液體的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,量筒稍傾斜,量筒口與_____,緩緩地向量筒中倒入液體;B中液體的體積是_____mL。
(2)①小萌欲用如圖C裝置制氣體,發(fā)現(xiàn)該裝置中存在_____處錯誤,小萌糾正了其中的錯誤,并采用向下排空氣法,制取了氫氣,實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。
②小萌又選用了不同的化學(xué)藥品,用糾正錯誤后的C裝置制得了另一種氣體,該氣體需用向上排空氣法收集,則實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。
③為確定氣體發(fā)生裝置,應(yīng)考慮反應(yīng)條件和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。
(1)儀器E的名稱是____________;
(2)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和__________;
(3)利用組裝完畢后的裝置制取CO2氣體時 ,驗滿的操作是____________;
(4)若要制取8.8gCO2,理論上至少需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________的稀鹽酸;
(5)選擇氣體的制取裝置時,需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、____________和氣體的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)中___的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填“甲”或“乙”或“丙”)。
(2)將t2℃時甲,乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲___乙(填“>”或“<”或“=”)。
(3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用____的方法提純甲。
(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的含量,某化學(xué)活動小組分三次進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表,請回答下列問題:
所取藥品 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
黃銅樣品質(zhì)量(g) | 12 | 10 | 10 |
稀鹽酸質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 150 |
生成氣體質(zhì)量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(1)第____次實驗中,藥品成分恰好完全反應(yīng)。
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷,下列說法正確的是 ( )
A. 鈣元素的原子序數(shù)是2
B. 鈣元素的原子核外有2個電子
C. 鈣元素的原子核內(nèi)有20個質(zhì)子
D. 鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水 ③自來水 ④冰水共存物 ⑤鐵絲燃燒后生成的黑色固體 ⑥硫酸銅 ⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣。
其中屬于純凈物的有__________________(用序號填空,下同)。其中含有助燃性物質(zhì)的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)各35g,分別加入到100g水中充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是130g
C. 將t1℃時,甲的飽和溶液升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D. t2℃時,甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用一定濃度的稀鹽酸和含雜質(zhì)5%(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的石灰石制備CO2,他們選擇的制取和收集裝置如圖所示。請按要求回答問題和探究:
(1)裝置A中儀器a的名稱是___,若要制取并收集干燥的CO2,導(dǎo)管的連接順序是___。
(2)若消耗的石灰石為100g,理論上可得到CO2___g(精確到0.1),但實際收集到的CO2質(zhì)量與理論值不符,原因可能是___(填一種)。
(3)探究裝置A中殘留液的溶質(zhì)成分。
(提出問題)殘留液中含有哪些溶質(zhì)?
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。
(思考判斷)殘留液中一定含有的溶質(zhì)是___(填物質(zhì)名稱),可能含有的溶質(zhì)是HCl。
(實驗驗證)同學(xué)們通過多種實驗方法,均驗證了殘留液中的溶質(zhì)有HCl,請完成下表。
實驗操作 | 現(xiàn)象(數(shù)據(jù)或化學(xué)方程式) | 結(jié)論 | |
方法一 | 用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性,所選擇的指示劑為___。 | 現(xiàn)象:___ | 殘留液中的溶質(zhì)有HCl |
方法二 | 用pH試紙測定溶液的pH。 | pH___ 7 (填“>”“=”或“<”) | |
方法三 | 用化學(xué)藥品檢測,且發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),可能選用的藥品為___(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。 | 現(xiàn)象:___ 化學(xué)方程式:___ |
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