有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1

11

17

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

1

20

x

8

下列說法正確的是（　�。�

A. 甲在反應(yīng)中一定是催化劑

B. 反應(yīng)中乙、丁變化的質(zhì)量比為5：2

C. 上表中x無法確定

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題．

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的___

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為____．

(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為___．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是__．

(4)生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖．下列有關(guān)說法正確的是__．

A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C．在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)常見于中國傳統(tǒng)文化典籍之中。下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. “熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了化合反應(yīng)

B. 某古劍“以劑鋼為刃，鐵為莖干……”，“劑鋼”指的是鐵的合金

C. 《夢溪筆談》載：“高奴縣出脂水，燃之如麻，但煙甚濃�！彼觥爸睂儆谑�

D. 《肘后備急方》載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”。此提取青蒿素的方法屬過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件（熱水溫度高于白磷著火點(diǎn)）。

（1）對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

（2）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。

（3）燒杯中熱水所起的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．

（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是_____．

（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要_____．

（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用_____方法除去水中不溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列推理正確的是：

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑

D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是：

A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是元素周期表中的一格。氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是______，畫出氟原子結(jié)構(gòu)示意圖______，該原子易得到1個(gè)電子形成氟離子，可表示為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)來探究二氧化碳的性質(zhì):

（1）實(shí)驗(yàn)一中，將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是_________，由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，向集滿C02的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時(shí)間，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實(shí)驗(yàn)Ⅰ，然后向其中一支試管中通入二氧化碳。在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中溶液變__________色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________________，本實(shí)驗(yàn)中用兩只試管的目的是____________________。

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