【題目】“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本物理量,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.44gCO2含有2mol氧

B.1molH2O中約含6.02×1023個(gè)氧原子

C.氧氣的摩爾質(zhì)量是16g/mol

D.1molCO2中約含6.02×1023個(gè)氧分子

【答案】B

【解析】

試題分析:44gCO2的物質(zhì)的量是1mol,氧元素的物質(zhì)的量為2mol,A錯(cuò)誤;1molH2O中氧原子的數(shù)目=1mol× 6.02×1023= 6.02×1023個(gè),B正確;氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol,C錯(cuò)誤;二氧化碳中不含氧分子,D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含氯的物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是

A.Cl2 B.Ca(ClO)2 C.KClO3 D.AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅,取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉,一段時(shí)間后鐵粉完全溶解,但未發(fā)現(xiàn)紅色固體沉積.

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ;

經(jīng)查閱資料,鐵粉在廢液中發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):

2FeCl3+Fe═3FeCl2 CuCl2+Fe═FeCl2+Cu

(2)探究小組另取廢液,向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應(yīng),溶液變?yōu)闇\綠色,過(guò)濾、干燥,稱得固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等.

固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等的原因是

經(jīng)測(cè)定,反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為1.6g,其中,反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量是 ,反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量是 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國(guó)成為了世界上第一個(gè)連續(xù)海上開(kāi)采可燃冰時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家,可燃冰的主要成分是 CH4,其中碳元素的化合價(jià)是( )

A.-4 B.-1 C.+1 D.+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是( )

A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑

C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭燃燒 B.玻璃破碎 C.冰川融化 D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( )

A.活性炭可以吸附水中的異味 B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C.生活污水可以任意排放 D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)序號(hào)

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

68

100

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

z

(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;

(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______ (填化學(xué)式);

(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;

(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過(guò)程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號(hào))。

A.x + y +x = 169 B.y + z = 168 C.(100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】連云港市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。下列做法與此不相符的是

A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化 B.加大氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況

C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源 D.過(guò)度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量

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