【題目】下列實驗設(shè)計正確的是（ ）
A.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
B.用帶火星的木條檢驗氣體氧氣
C.用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
D.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

【答案】B,C
【解析】A、食鹽水不會與水垢反應(yīng)，設(shè)計錯誤，A不符合題意；
B、氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，設(shè)計正確，B符合題意；
C、硬水含有較多的可溶性鈣鎂化合物會與肥皂反應(yīng)而使泡沫極少或沒有，蒸餾水則不會，設(shè)計正確，C符合題意；
D、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，木條都會熄滅無法區(qū)分，設(shè)計錯誤，D不符合題意；
所以答案是：BC
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解硬水與軟水(硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A.尼龍繩﹣﹣合成纖維
B.醫(yī)用剪刀﹣﹣合金
C.羊絨圍巾﹣﹣天然纖維
D.汽車輪胎﹣﹣塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在發(fā)生化學(xué)變化時（ ）
A.氧氣的分子沒有變化
B.氧分子和氧原子都沒有變化
C.氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子
D.氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（ ）
A.用帶火星的木條
B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水
D.看顏色聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是（ ）
A.酒和醋的釀造
B.人在長跑時急促呼吸
C.酒精燈安靜燃燒
D.食物的腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶久置的初中化學(xué)常用的無色溶液，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”等字樣，小昊和小宇同學(xué)對此很感興趣，決定探究其成分．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
（1）【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 ．
A.酸
B.堿
C.鹽
（2）【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
②Na2CO3和NaHCO3溶液呈堿性．
③測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【理論探討】小昊根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 ．
（3）【實驗探究】
①小宇用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是 ．
②小昊為了確定該溶液是哪種溶液，他又進(jìn)行了如下實驗：

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加

產(chǎn)生大量的氣泡

該溶液是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．


（4）【拓展與應(yīng)用】確定該溶液的成分，小宇同學(xué)選擇了另一種不同物種類別的試劑是 ， 對應(yīng)的現(xiàn)象是 ．
（5）【反思與評價】小飛認(rèn)為由于試劑久置，上述探究得到的結(jié)論不可靠，他的理由是（用化學(xué)方程式表示） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫色卷心菜遇到堿性物質(zhì)會變成黃綠色．下列能使紫色卷心菜呈黃綠色的物質(zhì)是（ ）

物質(zhì)

檸檬汁

肥皂水

食鹽水

雪碧

pH

1.5

8.8

7.0

4.5


A.檸檬汁
B.雪碧
C.食鹽水
D.肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】田徑賽的發(fā)令槍打響時，產(chǎn)生的白煙主要是( )
A.二氧化硫
B.五氧化二磷
C.水
D.四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作中正確的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸
B.
熄滅酒精燈
C.
滴加液體
D.
傾倒液體

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同步練習(xí)冊答案