下列各組的兩種變化，都屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A. 煤氣燃燒 冰塊融化 B. 茶杯破碎 剩飯變餿

C. 菜刀生銹 水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光 人工降雨

C 【解析】A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、茶杯破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，剩飯變餿有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、菜刀生銹有主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能，屬于物理變化、人工降雨是因?yàn)楦杀A吸熱，使周圍溫度...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進(jìn)行相關(guān)探究的過程。

（知識(shí)儲(chǔ)備）(1)鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見圖)。

(2)結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍(lán)色的膽礬晶體(CuSO4 •5H2O)受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。

I.制備皓礬晶體(ZnSO4•xH2O)

小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如圖：

⑴流程圖中試劑a的化學(xué)式是__________；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_____________。

(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒 可提純制得的固體是___________，該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)____________________________。

⑶將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

將濾液2蒸發(fā)濃縮、__________，可得到皓礬晶體(ZnSO4•xH2O)。

II.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定

小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4•xH2O)帶回實(shí)驗(yàn)室，用下圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。

測定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:(ZnSO4•xH2O == ZnSO4 + xH2O)，冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。

⑷A中的化學(xué)方程式是_____________，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是__________________。

A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水

⑸實(shí)驗(yàn)過程中若不通入CO2測得的結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“無影響”)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值。計(jì)算過程：__________________

⑹將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如下圖，寫出D-E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

H2O 氮肥 MnO2 C + O2 === CO2 冷卻結(jié)晶 H2SO4 + 2NaHCO3 == Na2SO4 +2H2O + 2CO2 ↑ A 偏小 7 ZnSO4·H2O == ZnSO4 + H2O 【解析】本題以制備皓礬晶體、皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定為情境主要考查了物質(zhì)的溶解，結(jié)晶，物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，濃硫酸的性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫和化學(xué)計(jì)算，綜合較強(qiáng)。 （1）固體混合物A...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市濱�？h第四教育集團(tuán)2018年春學(xué)期化學(xué)月考模擬試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小明和小芳兩位同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖)．小明的實(shí)驗(yàn)中能觀察到有氣泡產(chǎn)生，小芳的實(shí)驗(yàn)中觀察不到有氣泡產(chǎn)生，對(duì)此意外現(xiàn)象，兩位同學(xué)進(jìn)行如下探究：

【提出問題】小芳的實(shí)驗(yàn)中為什么沒有觀察到明顯現(xiàn)象？

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉．②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】證明小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取上述溶液少量于試管中，加入過量的

_______(寫化學(xué)式)溶液

產(chǎn)生白色沉淀

小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉

取步驟①所得上層清液少量，滴加

______

___________

寫出步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。加過量試劑的目的是：___________。

②反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)Na2CO3溶液和鹽酸溶液反應(yīng)的生成物受到鹽酸量的影響，稀鹽酸______(填“過量”或“不足”)時(shí)才有氣泡冒出．

(2)當(dāng)反應(yīng)物的量不同時(shí)，產(chǎn)物可能不同，試另舉一例：______。

【拓展延伸】已知NaHCO3加熱易分解，分解的產(chǎn)物為Na2CO3、Ｈ2Ｏ和CO2，而Na2CO3化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、受熱不分解。兩份質(zhì)量均為m的Na2CO3、NaHCO3固體混合物，加熱第一份充分反應(yīng)得到CO2質(zhì)量是x，向加熱后所得固體中加入足量的鹽酸得到CO2 質(zhì)量是a；向第二份中直接加入足量鹽酸得到CO2的質(zhì)量是b。則x等于_______________。

CaCl2 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 除去Na2CO3，防止對(duì)NaHCO3的證明有干擾 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 過量 氧氣足量時(shí)，碳燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)，碳燃燒生成一氧化碳 b-a 【解析】（1）碳酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng)，而碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，故先加熱氯化鈣過濾，使碳酸鈉完全反應(yīng)，后取上清液，加熱稀鹽酸，有氣體冒出說...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2017屆九年級(jí)三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取Cu-Mg合金30g放入燒杯，將100g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下，請(qǐng)計(jì)算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體質(zhì)量/g

28.8

27.6

26.4

25.4

（1）合金中Cu的質(zhì)量是_______________________.

（2）請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)第1次的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）____________。

25.4g 19.6% 【解析】(1)Mg和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，由表中數(shù)據(jù)分析可以知道，每25g稀硫酸消耗Mg的質(zhì)量為1.2g，而第四次只消耗了16.4g?25.4g=1g，由此可以判斷剩余的25.4g固體為銅；(2)設(shè)25g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為x Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 24 98 1.2g x ，解得： =4.9g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2017屆九年級(jí)三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B. 反應(yīng)前后分子種類沒有改變

C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：2

C 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知： A、反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤； B、反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變．故B錯(cuò)誤； C、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C正確； D、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1，故D錯(cuò)誤． 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018屆九年級(jí)中考科目分科考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)t2℃時(shí)甲的溶解度為____

(2)t1℃時(shí)將30 g丙加入到50 g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為____

(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列的順序是______

20g 70g 乙>甲>丙 【解析】(1)t2℃時(shí)甲的溶解度為20g； （2）t1℃是，丙物質(zhì)的溶解度是40g，故將30 g丙加入到50 g水中只能溶解20g的丙物質(zhì)，故形成溶液的質(zhì)量為70g； （3）由溶解度曲線可知，甲乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故溫度由t3℃時(shí)降溫至t2℃，甲乙有晶體析出，溶液是飽和溶液，丙物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤海蓤D可知...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018屆九年級(jí)中考科目分科考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的敘述正確的是

A. 我國的礦物鍺量豐富，可大量開采

B. 鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收

C. 鐵是地殼中含量量多的金屬元素

D. 鋁有很好的抗腐蝕性

D 【解析】A. 礦物鍺量豐富，也要合理開采，不能大量開采，錯(cuò)誤； B、鋼鐵銹蝕后要繼續(xù)回收，可以保護(hù)金屬資源，錯(cuò)誤； C、鋁是地殼中含量量多的金屬元素，錯(cuò)誤； D、鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，故鋁有很好的抗腐蝕性，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷 題型：多選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣，過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水，過濾

D

N2

O2

通入灼熱銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，通過過濾能將過量的碳酸鈣除去，正確；B、稀鹽酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，把需要的碳酸鉀除去了，錯(cuò)誤；C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不能，把需要的氧化鈣除去了，錯(cuò)誤；D、氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅除去，正確。故選AD。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 B．合金都是由兩種或多種金屬熔合而成

C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 D．汽油著火，立即噴水滅火

C 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。B合金是在一種金屬中加熱融合了其它的金屬或非金屬形成具有金屬特性的物質(zhì)；C門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，D汽油著火，立即噴水會(huì)由于油的密度比水的小而漂浮在水面上，與氧氣接觸更充分，燃燒更劇烈。

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同步練習(xí)冊(cè)答案