鈣元素是一種重要的金屬元素，它形成的物質(zhì)種類很多。

(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。

某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知：CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰，該反應(yīng)過程中能量的變化是_________(填“吸熱”或“放熱”)，實(shí)驗(yàn)室可以用_________測(cè)定其溶液的酸堿度。

(3)實(shí)驗(yàn)探究小組同學(xué)將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么

（做出猜想）猜想一：NaOH 猜想二：NOH和①_________

猜想三：NaOH和Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想匹不合理，原因是②__________________。

（實(shí)驗(yàn)過程）

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)I：取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液

③_________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：另取濾液，向其中加入足量④_________

產(chǎn)生氣泡

猜想⑤_________成立

寫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為⑥____________________________________

CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 放熱 pH試紙 Ca(OH)2 Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 沒有白色沉淀生成 鹽酸 三 Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2 ↑ 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，溶液的酸堿度測(cè)定，堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)等。 （1）氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)化學(xué)方程式：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的歸納中，正確的一組是( )

化學(xué)與健康

化學(xué)與安全

A

①缺鈣—易引起食欲不振

②缺維生素 A—易引起夜盲癥

B

①圖書著火—液態(tài)二氧化碳滅火

②室內(nèi)煤氣泄漏—打開排風(fēng)扇

化學(xué)與環(huán)境

化學(xué)與生活

C

①PM2.5—霧霾天氣“元兇”之一

②大量使用化石燃料—可再生能源

D

①加熱煮沸—將硬水軟化

②灼燒聞氣味—鑒別棉花和羊毛

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、缺鈣易引起骨質(zhì)疏松或佝僂病，缺鋅易引起食欲不振，錯(cuò)誤；B、室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)嚴(yán)禁開啟任何電器，否則易導(dǎo)致爆炸，錯(cuò)誤；C、化石燃料是不可再生能源，錯(cuò)誤；D、硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，正確；鑒別棉花和羊毛可用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，反之為棉花，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：《考前20天終極攻略》-倒數(shù)第9天 常見氣體的制取與凈化 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____________，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________________。

(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a →___→____→___。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是_______________。

(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是__________________________________。

(5)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？(只答出一條即可)______________________________________。

(6)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發(fā)生裝置可選用上圖中_________ ，收集方法用___________ ，上圖中如果沒有畫出，請(qǐng)?jiān)诳驁D中畫出該收集裝置。 ______________

酒精燈 B 2KClO32KCl+3O2↑ g f i CO2 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 A能控制滴加液體的速度來控制反應(yīng)的速率 B 向下排空氣法 【解析】(1) 根據(jù)常見儀器解答；(2) 根據(jù)氯酸鉀在加入二氧化錳并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；(3) 根據(jù)先生成、再干燥后收集的順序解答；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件及生成氣體的密度解答；(4) 根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件解答；(5) 根...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，下列推理正確的是 （ ）

A. 鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

B. 氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溫度越高，氧氣的溶解度越小

C. 稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，所以實(shí)驗(yàn)室可以用大理石與稀硫酸制取二氧化碳

D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B 【解析】A、在金屬活動(dòng)順序表中，銅位于氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溫度越高，氧氣的溶解度越小，正確；C、稀硫酸與大理石反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在大理石的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，錯(cuò)誤；D、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑，兩種情況不符合，一、質(zhì)量不變但是化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變的，二、不改變化學(xué)反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A. 1個(gè)鎂離子：Mg+2 B. 2個(gè)氮分子：2N2

C. 4個(gè)氫原子：2H2 D. 硫酸鋅：ZnS

B 【解析】A、離子符號(hào)的寫法是在元素符號(hào)的右上角，先寫電荷數(shù)，再寫正負(fù)號(hào)，錯(cuò)誤；B、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，正確；C、4個(gè)氫原子：4H，錯(cuò)誤；D、硫酸鋅：ZnSO4，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充名校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性聯(lián)考理綜模擬三化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是

A．在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線

B．將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D．H2還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系

B 【解析】A選項(xiàng)為在酸溶液中加入一定量的的堿溶液的PH的變化曲線；B選項(xiàng)將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，沒有加熱時(shí)，不會(huì)有氧氣產(chǎn)生；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氫氣還原氧化銅的過程中固體的質(zhì)量不能變化為零；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充名校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性聯(lián)考理綜模擬三化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是

選項(xiàng)
 

現(xiàn)象或做法
 

解釋
 

A
 

濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處更易晾干
 

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快
 

B
 

油鍋著火用鍋蓋蓋滅
 

使可燃物與空氣隔絕
 

C
 

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕
 

鋁表面易形成致密氧化膜
 

D
 

用洗潔精洗去餐盤上的油漬
 

洗潔精能溶解油漬
 

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的C，溫度升高，微粒運(yùn)動(dòng)加快；B、燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。油鍋著火用鍋蓋蓋滅，是由于使可燃物與空氣隔絕；C鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，是因?yàn)?鋁常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在鋁表面易形成致密氧化膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕；D洗潔精對(duì)油污有乳化作用，在洗滌劑的作用...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示．其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、量取液體時(shí)應(yīng)先傾倒至接近刻度線，然后用膠頭滴管滴加至刻度線，B、驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星木條放在集氣瓶口；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握燒瓶，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D、過濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

A. 用托盤天平稱取6.4g食鹽 B. 用碘酒區(qū)分葡萄糖和淀粉

C. 用Na2CO3溶液除去H2中的HCl D. 用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3

C 【解析】A、用托盤天平稱取6.4g食鹽，托盤精確度是0.1g，故A正確；B、用碘酒區(qū)分葡萄糖和淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，故B正確；C、用Na2CO3溶液除去H2中的HCl，Na2CO3 與HCl反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3，氨氣溶于水形成氨水，氨水呈堿性，紅色石蕊試紙變藍(lán)，故D正確。 點(diǎn)睛∶淀粉遇碘變藍(lán)，這是我們檢驗(yàn)淀粉常用的方法。除雜時(shí)除去...

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同步練習(xí)冊(cè)答案