【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室一些常見儀器裝置，根據(jù)圖回答問題：

(1)寫出如圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______，②______．

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置______(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_________．

【答案】 試管 鐵架臺(tái) AC或AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 大理石

【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

（1）①中盛放藥品的儀器是試管，②中固定儀器是鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以選擇的裝置是AC或AE，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是稀鹽酸和石灰石或大理石，所以固體藥品是大理石或石灰石。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在pH為9的溶液中加入X溶液后，得到了pH為2的溶液，則所加入的X溶液的pH應(yīng)為（ ）

A．pH=0 B．pH=7 C．pH=14 D．pH=5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)：C +H2O==H2↑+CO，2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ，Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2，它們具有某種相同特點(diǎn) , 下列化學(xué)反應(yīng)中也有此特點(diǎn)的是( )

A. NH3+HCl ===NH4Cl B. 2KBr + C12 ===2KCl +Br2

C. NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑ D. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖5所示的是課本中的測(cè)定方法。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是__________。實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獠痪哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫出兩個(gè)原因)：_________ 、__________。

(3)小白同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖6所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____________。

(4)小麗同學(xué)所在的化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了上述方法的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置的氣密性良好)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖所示在集氣瓶里裝進(jìn) a ml的水；

②用熱的玻璃棒引燃燃燒匙里的白磷，生成大量白煙；

③待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失；

④結(jié)束后量出集氣瓶中水的體積是b ml；

⑤整個(gè)集氣瓶的體積是c ml。

根據(jù)以上信息，回答下列問題；

(5)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式：_____________________。

(6)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____________。

(7)若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b約為_____mL

(8)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a ml的水”非常不理解，咨詢了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a ml的水”的作用，其一是為了加快實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是________。

(9)在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是 （_______）

A．裝置氣密性不好 B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝水

C．集氣瓶沒有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是 ( )

A. 米飯變餿 B. 濕衣服晾干 C. 火藥爆炸 D. 鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ；

【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對(duì)試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；

【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿(化學(xué)式為KOH)，該反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列原子團(tuán)符號(hào)，并標(biāo)出化合價(jià)

銨根

氫氧根

硫酸根

硝酸根

碳酸根

___　　

　___

　___　

　___

　___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，也是一種寶貴的資源，用CO2和NH3來合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O

請(qǐng)計(jì)算下列問題：

（1）若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素，理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸？

（2）2t含尿素90%的化肥（雜質(zhì)不含N）中，含氮元素的質(zhì)量是多少噸？（精確到0.1t）．

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