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質量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義。
(1)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應),該反應的化學方程式                              ,m1   m2 。(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是                                         。
(1)小于  
(2)生成的MgO部分以白煙形式散逸到空氣中
:(1)鎂條與氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂,根據質量守恒定律,生成氧化鎂的質量=參加反應的鎂的質量+氧氣的質量,所以m1小于m2;故答案為:2Mg+O22MgO、小于
(2)鎂帶燃燒時放出耀眼的白光,放出大量的熱,放出大量的白煙,仔細觀察會發(fā)現(xiàn):白煙有很大一部分向上,生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散(或擴散)到空氣中導致m1>m2
故答案為:生成的MgO部分以白煙形式散逸到空氣中
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

從C H O S P Na Ca Fe Mn K Cu N等12種元素中選擇恰當元素,用化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)氨氣分子___,能使澄清石灰水變渾濁的氣體____,大理石的主要成份__.
(2)農田施用的復合肥是______。(3)相對分子質量最小的氧化物   
(4)實驗室加熱紫黑色固體制取氧氣____    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)請用化學用語填空:
磷元素       ;2個鉛原子        ;3個氫氧根離子        ;酒精           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)填寫下表(類別按酸、堿、鹽、氧化物、單質填寫):
俗名
 
——
——
生石灰
 
化學名稱
氫氧化鈉
 
硝酸
 
 
化學式
 
CuSO4
 
 
Hg
類別
 
 
 
 
 
(2)現(xiàn)有氧化鈣、鎂、水、硫酸、氫氧化鈉溶液,用以上物質按下列要求寫出化學方程式:
①分解反應_____________      __________________     ___;
②化合反應_____________________________________     ___;
③置換反應_____________             ________        ___;
④中和反應______________________________            ___。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)請用恰當的化學用語,表示出下列短文中帶點的內容:
氮氣________是一種無色、無氣味的氣體,每個氮氣分子由二個氮原子_______構成。氮氣一般很難跟其他物質發(fā)生化學反應,但在高溫、高壓和催化劑條件下能與氫氣反應,生成氨氣_________________________。在氨氣中氮元素顯 - 3價__________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是(   )
A.一切化學反應都是遵循質量守恒定律的。
B.鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質量比鎂大,但這個反應也遵循質量守恒定律。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應物質量小,但這個反應也是遵循質量守恒定律的。
D.水蒸發(fā)為水蒸氣,質量沒有改變,由此可說明化學變化是符合質量守恒定律的。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

我國盛產的香料八角中存在莽草酸(C7H10O5),由它合成達菲(C16H31O8N2P)是抗甲型H1N1流感的一種藥物。下列說法錯誤的是                   ( )
A.莽草酸由三種元素組成B.莽草酸的相對分子質量為174
C.用莽草酸合成達菲需要用含氮的物質D.由莽草酸合成達菲時草莽酸分子沒變。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)從H、O、C、N、Cl、S、Na七種元素中,選擇適當的元素組成符合下列要求的物質,并用化學式填空:
(1)空氣中含量最多的物質                          ;
(2)質量相同時,所含分子數最多得物質              ;
(3)食鹽的主要成分                                
(4)胃液中胃酸的主要成分                          ;
(5)煉鐵時作為還原劑的化合物                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“兒童補鈣”等,這里碘、鐵、鈣指的是
A.原子B.元素C.分子D.離子

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