下列試劑中，能用于檢驗(yàn)鹽酸和含有氯離子的其它溶液的是（　　）
A、石蕊試液
B、AgNO3溶液
C、BaCl2溶液
D、酚酞試液
考點(diǎn)：證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)檢驗(yàn)鹽酸和含有氯離子的其它溶液氯一般選擇硝酸銀與稀硝酸解答．
解答：解：檢驗(yàn)氯離子，通常的檢驗(yàn)方法是，使用硝酸酸化了的硝酸銀溶液（即滴有稀硝酸的硝酸銀溶液；當(dāng)然，也可以先滴加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸）來檢驗(yàn)之．具體方法是，先取少量的待檢物于試管中，再向其中滴加少量的硝酸酸化了的硝酸銀溶液，振蕩，若有白色沉淀生成，則證明該溶液中含有Cl-．
答案：B
點(diǎn)評：本題主要考查氯離子的檢驗(yàn)，要熟記它們的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里常要配制不同濃度的試劑．把5.5克NaOH投入44.5克水中，充分溶解后，取一半溶液加入到75克水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤汉苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．取2mL 所配制的NaOH溶液滴入2～3滴酚酞溶液，溶液呈
 
色，再往溶液中滴加足量的
 
（填試劑名稱），又可以得到無色溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是碳酸分子分解示意圖，不能從該圖直接得到的信息是（　　）
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒有改變
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子的過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無色溶液A．
②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，分別得無色溶液B和白色沉淀C；將白色沉淀C洗滌，烘干后稱得質(zhì)量為20g．
③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出．
④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀．
由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中，正確的是（　�。�
A、白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅
B、無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)
C、白色粉末中一定含有氯化鈉
D、步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列各主題知識的認(rèn)識完全正確的是（　　）
A．生活常識B．能源與環(huán)境
人體缺鐵--引 起貧血
油鍋著火--用水澆滅		生 活污水--處理后排放
使用化石燃料--無污染
C．性質(zhì)與用途D．物質(zhì)的鑒別
活性炭具有吸附性--用于水的凈化
一氧化碳具有還原性--用于冶煉金屬		純堿溶液和燒堿溶液--酚酞試液
羊毛和滌綸--燃燒
A、生活常識B、能源與環(huán)境
C、性質(zhì)與用途D、物質(zhì)的鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)葡萄糖發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：C6H12O6+2Cu（OH）2═C6H12O7+Cu2O↓+2X．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、X的化學(xué)式為H2O
B、該反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)質(zhì)量都不變
C、Cu2O中銅元素的化合價(jià)為+2
D、C6H12O6屬于糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)水在人體中的作用，正確的是說法是（　�。�
A、水是一種很好的溶劑
B、水在人體內(nèi)沒有調(diào)節(jié)體溫的作用
C、飲用水越純凈越好
D、沒有污染的水就是純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A、硫酸鈣、氨水、鋅
B、硫酸、熟石灰、氮?dú)?/span>
C、鹽酸、純堿、金剛石
D、硝酸、燒堿、氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑或方法（括號內(nèi)）不正確的是（　　）
A、C02和N2（燃著的木條）
B、羊毛和滌綸（灼燒聞氣味）
C、碳酸鈣和碳酸氫鈉固體（水）
D、水和過氧化氫溶液（二氧化錳）

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