現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應的文字表達式．
（1）兩個化合反應
 
、
 
；
（2）兩個分解反應
 
、
 
．
分析：化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應．分解反應是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應．根據(jù)反應概念的內(nèi)容進行解答．
解答：解：（1）給出的物質(zhì)中，鐵能與氧氣反應生成四氧化三鐵、硫能在氧氣中燃燒生成二氧化硫?qū)儆诨戏磻侍睿鸿F+氧氣
點燃
四氧化三鐵，硫+氧氣
點燃
二氧化硫；
（2）高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣，故填：高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，過氧化氫
催化劑
水+氧氣．
點評：本題主要考查了化合反應與分解反應的化學方程式的書寫問題，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、根據(jù)下列實驗裝置圖回答（裝置用序號）

（1）寫出編號為的儀器名稱①
鐵架臺
②
酒精燈
．
（2）實驗室用過氧化氫制取O2應選擇的反應裝置是
b
；實驗室制取CO2應選擇的反應裝置是
b
；實驗室若a用裝置來制取氧氣，則選用的試劑可用
高錳酸鉀
或
氯酸鉀和二氧化錳
（填試劑的名稱）
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫在常溫下反應制取硫化氫氣體，制取氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
b
和
d
，氣體由
1
（填導管代號）導入集氣瓶．收集氣體后，對H2S尾氣進行處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下裝置．

處理H2S的效果最好的裝置是
H
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應的文字表達式．
（1）兩個化合反應________、________；
（2）兩個分解反應________、________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應的文字表達式．
（1）兩個化合反應______、______；
（2）兩個分解反應______、______．

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科目：初中化學 來源：《第2單元 我們周圍的空氣》2010年單元測試卷（11）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應的文字表達式．
（1）兩個化合反應    、    ；
（2）兩個分解反應    、    ．

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