【題目】以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已省略)。已知A、B、 X、Y均為無(wú)色氣體,E、F為常見(jiàn)單質(zhì)。

請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F____________、戊____________

(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

→A+B__________________________________________;

乙+X→E+Y_______________________________________

(3)說(shuō)出藍(lán)色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途___________________________________。

【答案】CuFeSO4 2H2O 2H2↑+O2↑4CO+Fe3O43Fe+4CO2 配制波爾多液

【解析】

(1)無(wú)色液體甲通電會(huì)生成無(wú)色氣體A、B,所以甲是水,A、B是氫氣或氧氣中的一種,戊是淺綠色溶液,所以戊中含有亞鐵離子,單質(zhì)E和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成戊和氣體單質(zhì)A,所以E是鐵,A是氫氣,B就是氧氣,戊是硫酸亞鐵,溶液丁是藍(lán)色,所以丁中含有銅離子,丁和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵,所以丁是硫酸銅,黑色固體丙和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅,所以丙是氧化銅,單質(zhì)F和氧氣反應(yīng)會(huì)生成氧化銅,所以F是銅,氧氣和單質(zhì)E反應(yīng)會(huì)生成黑色固體乙,黑色固體乙又會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵,所以E是鐵,乙是四氧化三鐵,四氧化三鐵和氣體X反應(yīng)會(huì)生成鐵和氣體Y,所以X是一氧化碳,Y是二氧化碳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以FCu,戊是FeSO4;(2)→A+B是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2,乙+X→E+Y是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2;(3)硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化銅沉淀和硫酸鈣是農(nóng)業(yè)上常用的波爾多液,所以藍(lán)色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途是配制波爾多液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲得氧氣最多的是()

A. 2H2O2 2H2O+O2 B. 2KClO3 2KCl+3O2

C. 2H2O 2H2↑+O2 D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是燃燒的條件實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:

  

(1)實(shí)驗(yàn)一:加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實(shí)驗(yàn)二:裝置中木屑燃燒,煤粉沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)三:將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面部分金屬的活動(dòng)性順序回答:

(1)上述金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是 ;

(2)按年代最早被廣泛使用的金屬是 ;

(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2 ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng)。則符合要求的X、Y、Z分別是 (填字母序號(hào))。

ACu、Hg、Ag BFe、Cu、Ag CMg、Zn、Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)10℃,甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是__________ (“>”“<”“=”);

(2)20℃時(shí),將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是______g,該溫度下,欲將100g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g;

(3)乙中含有少量甲,可以采用____________結(jié)晶的方法,分離提純乙物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有 (填序號(hào))。

A.反應(yīng)物的狀態(tài)

B.氣體的密度

C.反應(yīng)的條件

D.氣體的溶解性

2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

儀器的名稱(chēng)是 。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是 (填序號(hào))。

3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是 (填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列CO2的制備裝置中,能起到隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停效果的是 ________。

A、B、C、D、________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí),甲的溶解度等于丙的溶解度

B. t2℃時(shí),100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質(zhì)

C. 若甲中含有少量的乙,則提純甲的方法是蒸發(fā)結(jié)晶

D. t1℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到 t3℃,不考慮水分蒸發(fā),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一袋已部分變質(zhì)的 Ca(OH)2含雜質(zhì) CaCO3固體樣品,把該樣品投入足量水中,充分?jǐn)嚢韬笸ㄈ攵趸?/span>,沉淀質(zhì)量與反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

提示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ca(OH)2 _____元素組成,其中 H 元素與 O 元素的原子個(gè)數(shù)比為_____ ;

(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____

(3)生成沉淀最多時(shí),參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量為_____ g;

(4)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到 0.1%)

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