對氧氣的物理性質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A．極易溶于水
B．在液態(tài)時為無色
C．在標(biāo)準狀態(tài)下密度比空氣大
D．在固態(tài)時變成白色固體
A、氧氣不易溶于水，故選項說法錯誤．
B、在標(biāo)準狀況下，氧氣在-183℃變?yōu)榈{色液體，液態(tài)氧呈淡藍色，故選項說法錯誤．
C、在標(biāo)準狀況下，氧氣的密度比空氣的略大，故選項說法正確．
D、在標(biāo)準狀況下，在-218℃變?yōu)榈{色雪花狀的固體，固態(tài)氧呈淡藍色，故選項說法錯誤．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　　）
A．粉塵B．二氧化硫C．氮氧化物D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：2010年11月28日東營市西城城區(qū)的污染指數(shù)為82～93，對照表中的各項指標(biāo)，該市該日的空氣的質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別為（　　）
空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300
空氣質(zhì)量級別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量狀況ⅠⅡⅢⅣⅤ
A．Ⅰ級、優(yōu)B．Ⅱ級、良
C．Ⅲ級、輕度污染D．Ⅳ級、重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年我國多個地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列說法錯誤的是（　　）
A．加強建筑工地揚塵控制可有效的治理PM2.5
B．關(guān)閉一些高能耗的燃煤企業(yè)，有利于治理PM2.5
C．節(jié)日期間燃放煙花爆竹不會產(chǎn)生PM2.5
D．禁止農(nóng)民在大田里焚燒秸稈，有利于治理PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗中常常使用火箭，已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等，火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等，試回答以下問題：
（1）硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______．
（2）某同學(xué)取一只試管，加入10%的______溶液，放入三根火柴頭，溶液中產(chǎn)生大量氣泡，將一根帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______．
（3）點燃的火柴如圖放置時，火柴便不易繼續(xù)燃燒，原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣說法正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．氧氣可供給動植物呼吸
D．氧氣是空氣中含量最多的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣不易溶于水
B．氧氣是無色無味的氣體
C．氧氣在-218℃時變?yōu)楣虘B(tài)
D．氧氣能與碳反應(yīng)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（　�。�
A．富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B．氧氣能支持燃燒，可作燃料
C．氮氣充人食品包裝袋內(nèi)可以防腐
D．稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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同步練習(xí)冊答案