20.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;
無水硫酸銅遇水變藍(lán)
【猜想與假設(shè)】:該小組猜想生成的產(chǎn)物中可能含有:NH3、CO2、CO、H2O
以上猜想中,哪種氣體一定不含有氨氣.
【實驗探究】:為了驗證剩余產(chǎn)物,將甲烷燃燒產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)實驗中觀察到,A、D中澄清石灰水變渾濁,B中無水CuSO4變藍(lán),C中紅色粉末變成黑色,由此推斷產(chǎn)物中CO、CO2一定存在.
(2)C是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置,請寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
若用200g含80%的該礦石煉鐵,最多可以煉出112g的純鐵
(3)此裝置也可以
【反思與交流】:①為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.
②推測乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;
(1)根據(jù)無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色分析出氣體成分;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
根據(jù)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量進(jìn)行計算;
【反思與交流】①根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的條件考慮;
②根據(jù)乙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水進(jìn)行分析.

解答 解:【猜想與假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣;
【實驗探究】(1)B中無水CuSO4變藍(lán)說明混合氣體中有水,A中石灰水變渾濁說明混合氣體中含有二氧化碳,D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色說明具有還原性氣體,且與氧化鐵反應(yīng)能生成二氧化碳,所以說明混合氣體中含有一氧化碳,混合氣通過澄清石灰水會攜帶水蒸氣,無水硫酸銅變藍(lán)色,不能說明混合氣中含含有水蒸氣,所以推斷產(chǎn)物中CO、CO2一定存在;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
氧化鐵中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化成鐵,所以最多可以煉出的純鐵質(zhì)量為:200g×80%×$\frac{112}{160}$×100%=112g;
【反思與交流】①由于可燃物不完全燃燒能生成一氧化碳,污染環(huán)境,所以要讓可燃物完全燃燒,所以需要充足的氧氣;
②乙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案為:【猜想與假設(shè)】NH3;
【實驗探究】(1)CO、CO2;
(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,112g;
【反思與交流】①氧氣充足;
②C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要知道無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色說明有水生成,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,還要知道一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.A.B.C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( 。
A.將c的飽和溶液從t2℃降至t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
B.相同溫度下三種物質(zhì)中a的溶解度最大
C.在t2℃,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.要從b溶液中得到b,只能采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是使燃著的燭心溫度降低到著火點以下;
(2)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較低 (填“高”或“低”);
(3)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)無定形硅為黑色粉末,可用鎂與二氧化硅反應(yīng)制取,其化學(xué)方程式為:SiO2+2Mg $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2MgO,該反應(yīng)中還原劑是Mg;
(5)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,對汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸.
(6)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出圖中的儀器名稱試管,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在宏觀、微觀及符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點:
(1)廣州素有“花城”美譽,鮮花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聞到花香,從微觀的角度分析是因為分子是在不斷運動的;
(2)在電解水的實驗中,通常會加入稀硫酸,增強溶液的導(dǎo)電性,是因為液體中含有
H+、SO42-;(填寫帶電微粒符號)
(3)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用,生成了單質(zhì)碘(I2)和氫氧化鉀,容易使碘損失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖課本上的一個重要探究性實驗,請說出由該實驗得出的燃燒的兩個條件:與氧氣或空氣接觸;溫度達(dá)到著火點;
燃燒的條件還有:物質(zhì)具有可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用“>”、“<”、“=”填寫下列空白.
(1)50mL酒精與50mL水混合后體積<100mL;
(2)20℃時熟石灰的溶解度>50℃時熟石灰的溶解度;
(3)20℃時40克氯化鈉加入100克水中,充分?jǐn)嚢瑁纬扇芤旱馁|(zhì)量<140克(已知20℃時,氯化鈉的溶解度為36克);
(4)20℃時KNO3的溶解度為31.6克,20℃時其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<31.6%;
(5)5%的食鹽溶液100克,取出50克,剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5%;
(6)常溫下10克汽油溶解食用油的質(zhì)量>10克水溶解食用油的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列排列順序正確的是(  )
A.Mn元素的化合價:B.物質(zhì)的溶解性:
C.溶液的pH:D.元素的含量:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.準(zhǔn)確掌握物質(zhì)的分類,可使我們更好地認(rèn)識化學(xué)物質(zhì).下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類上,后者屬于前者的是( 。
A.純凈物  混合物B.金屬  非金屬C.化合物  氧化物D.單質(zhì)  化合物

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