精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的反應：Al(OH)3+ 3HCl→AlCl3 + 3H2O，該反應屬于

A．化合反應 B．分解反應 C．復分解反應 D．置換反應

【答案】C

【解析】

試題分析：化合反應：由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應；分解反應：由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應；置換反應：由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應：由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖物質為初中化學常見物質，請根據敘述回答問題：（“→”表示轉化關系，“—”表示反應關系）。

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為 。

（2）乙為廚房內常用的調味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則A與B反應的化學方程式為 。

（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應可得到B，則C與D反應的化學方程式為 。

（4）E、F的物質類別相同，且E與F能反應放熱，F也能與A溶液發(fā)生反應，則F與A反應的化學方程式為 。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質組合可能是 （填序號）。

①氫氧化鈉固體和水 ②鎂和稀鹽酸 ③硝酸銨固體和水

④氯化鈉固體和水 ⑤碳酸氫鈉和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3g放入大試管中加熱，并在同時測定試管中剩余固體物質的質量（如下表），請分析表中數據，完成下列問題：

反應時間/min

1

1.5

2

2.5

3

剩余固體質量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

（1）完全反應時，生成氧氣的質量為______________g；

（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車尾氣處理液。

（1）若在實驗室配制尿素溶液，需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、 和__________。

（2）下圖為某公司生產的車用尿素溶液的標簽，用尿素溶液處理柴油汽車尾氣（含NO）時的化學方程式如下（反應條件略去）：

2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。

現有一瓶未開啟的該車用尿素溶液：

①所含尿素的質量是_______________；

②若用該瓶溶液處理汽車尾氣，可吸收NO的質量是多少？

（相對分子質量：CO(NH2)2 60；NO 30）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向飽和的硫酸銅溶液中（底部還留有硫酸銅晶體）加入一定量的水，所得溶液與原溶液相比，一定正確的是（ ）

A. 溶質的質量增加

B. 所得溶液是不飽和溶液

C. 所得溶液顏色變淺

D. 溶質溶解度變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能直接在酒精燈火焰加熱的儀器是

A．試管 B．燒杯 C．燒瓶 D．錐形瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質，用“﹣”連接的兩種物質在溶液中可發(fā)生化學反應，下列說法不正確的是（　�。�

A．甲可以為鹽 B．乙只能是氧化物或酸

C．丙只能是金屬單質、鹽或堿 D．其中一個反應能同時生成兩種沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定會有新物質產生的變化的是

A．食物變質 B．燒堿潮解 C．礦石粉碎 D．分離液態(tài)空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是應用最廣泛的金屬。

（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。

一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學反應的過程。

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 （填序號，下同），不易生銹的是 。

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損。這說明鐵的金屬活動性比金的 （填“強”或“弱”）

（4）為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是 溶液。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案