2008年9月27日，我國(guó)航天員成功完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、水C、氧氣D、二氧化碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年2月26日中央氣象臺(tái)發(fā)布霾黃色預(yù)警，北京、天津、河北、山西、山東等地有中度霾，部分地區(qū)有重度霾．“霧霾”成為兩會(huì)最熱詞匯．PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一．以下措施有利于減少空氣中PM2.5的是（　�。�
A、為解決電力短缺問題，大力發(fā)展火力發(fā)電站B、為鍛煉身體，提倡步行或騎自行車上下班，少開車C、為解決“白色污染”問題，將垃圾隨時(shí)焚燒處理D、為“營(yíng)養(yǎng)還田”秋收時(shí)節(jié)大量焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、
鐵絲在氧氣中燃燒		B、
讀取液體的體積		C、
除去CO中的CO2		D、
制取蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

醫(yī)療急救中供給呼吸的氣體是（　　）
A、水蒸氣B、氮?dú)?/td>C、二氧化碳D、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中完成正確的一組是（　�。�
A．性質(zhì)與用途 B．化學(xué)用語(yǔ)與意義
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰顯堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬		 2H--表示2個(gè)氫原子
3H2O--表示3個(gè)水分子
Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C．物質(zhì)的鑒別 D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成
硬水和軟水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒
黃金和假黃金--觀察顏色		 金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是（　�。�
A、木炭B、硫C、紅磷D、鐵絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界中的氧循環(huán)，維持了相對(duì)恒定的大氣含氧量，促進(jìn)了生態(tài)平衡．下列過程中能產(chǎn)生氧氣的是（　�。�
A、人和動(dòng)物的呼吸作用B、金屬的銹蝕C、綠色植物的光合作用D、木材燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月8日，象征著光明，和平，友誼，進(jìn)步，和諧的奧林匹克圣火在海拔8844.43m的珠穆朗瑪峰頂燃起，下列敘述正確的是（　　）
A、登山運(yùn)動(dòng)員攜帶的氧氣是通過加熱分解高錳酸鉀的方法制得的B、珠穆朗瑪峰頂海拔高，空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大C、奧運(yùn)火炬的燃燒為丙烷（化學(xué)式C3H8），完全燃燒后的產(chǎn)物為H2O和CO2D、此次登頂?shù)幕鹁媸帜_穿登山鞋是為了保暖，因?yàn)榉屙敋鉁氐?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案