【題目】某化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水，則該物質(zhì)（ ）

A．只含碳元素和氫元素

B．一定含碳、氫、硫、氧四種元素

C．一定含碳、氫、硫元素，可能含有氧元素

D．只含碳元素

【答案】C

【解析】

試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水，反應后有碳、氫、氧、硫四中元素，反應前氧氣中有氧元素，所以可以確定，化合物中有碳、氫、硫三中元素，因氧氣中有氧元素，不確定化合物中是否有氧元素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟寧市】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的是（ ）

①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)，碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)

②在20℃時，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

③在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液

④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

B．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

C．地殼中元素含量由多到少的順序是：O﹥Si﹥Al

D．合金的硬度一般比各成分金屬大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖為元素周期表第三周期的局部。據(jù)此判斷下列說法中正確的是：

11 Na

23．00

12 Mg

24．31

13 Al

26．98

14 Si

28．09

A．它們都屬于金屬元素

B．1個鋁原子的質(zhì)量是26．98g

C．硅元素的原子序數(shù)為l4

D．鎂元素的相對原子質(zhì)量為l2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

A．化學反應前后它的質(zhì)量不變 B．化學反應前后它的化學性質(zhì)不變

C．能改變其它物質(zhì)的化學反應速率 D．可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．在實驗室可以用筒量作反應容器

B．用托盤天平可以稱量5．65g食鹽

C．鐵、氮氣、氯化鈉分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的

D．水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同主要是因為分子的構(gòu)成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省淮安市】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體（如圖1），某興趣小組同學欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì) 猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì) 猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 （用化學方程式表示）。

【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是

，為了進一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗：

同學

小紅

小美

小伍

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氫氧化鈣溶液

加入過量稀鹽酸

【實驗結(jié)論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】（一）老師指出，僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是

。

（二）根據(jù)小美的結(jié)論推測小實驗現(xiàn)象是 。

【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

【實驗原理】通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

【實驗設(shè)計】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進行實驗（已知該裝置氣密性良好，水準管高度可以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器）。

【反思評價】（一）在實驗中，若沒有植物油，測定結(jié)果會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（二）操作中，下列情況不影響測定結(jié)果的是 （填字母）。

A、實驗前試管中有空氣

B、實驗中水準管口有水溢出

C、讀數(shù)時量氣管和水準管液面不相平

D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知尿素的化學式為CO（NH2）2，求

（1）尿素中各元素的質(zhì)量比為多少？（要求寫出計算過程，下同）

⑵尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

⑶某農(nóng)田需2.8kg氮元素，則應施多少kg尿素？（要求寫出計算過程，計算結(jié)果精確到整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在根據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì)，回答下列問題．

（1）重要的簽字須用碳素墨水筆，這是因為碳單質(zhì)常溫下 ；

（2）冶金工業(yè)可利用一氧化碳的 性來煉鐵；

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