近年來,很多省市在中考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能考查,讓學(xué)生切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。
A、“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先停止加熱再將導(dǎo)管移出水槽
B、“驗(yàn)證氫氣可燃性”實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度以防爆炸
C、“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D、“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液PH時(shí)應(yīng)稱先將試紙濕潤(rùn)
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,溶液的酸堿度測(cè)定,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)“驗(yàn)證氫氣可燃性”實(shí)驗(yàn)時(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,以防水被倒吸入試管,使試管炸裂,故該實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求.
B、“驗(yàn)證氫氣可燃性”實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度,以防爆炸,故該實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求.
C、根據(jù)剩余藥品的處理原則,多余的藥品不能放回原瓶,應(yīng)放入指定的容器內(nèi),故該實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求.
D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液置于干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能用水濕潤(rùn)pH試紙,否則稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,故該實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,在20℃時(shí),分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40℃,結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解,試回答下列問題:
(1)b物質(zhì)的溶解情況是
 

(2)依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào):
 
;
(3)當(dāng)溫度在20℃~30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;(用a、b、c填空)
(4)40℃時(shí),等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是
 
物質(zhì).
(5)40℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
大于丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(填“一定”或“不一定”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳的用途中,既利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),又利用了物理性質(zhì)的是(  )
A、向云層上撒干冰,實(shí)施人工降雨
B、用作溫室內(nèi)的肥料
C、用來合成尿素肥料
D、用來滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、2P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、NaCO3+2HCl=NaCl+CO2+H2O
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是( 。
A、
液氮冷凍機(jī)
B、
用洗滌劑洗餐具
C、
活性炭?jī)羲?/span>
D、
氧氣作高能燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液混合后,最終不一定有沉淀生成的是(  )
A、氯化銅  氫氧化鈉 鹽酸
B、氫氧化鋇  硫酸  鹽酸
C、氯化鋇 碳酸鈉  硝酸鉀
D、硝酸銀 硫酸 鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、將C60分子應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)方面的研究,我國已取得許多成就
C、家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味,這是CO的氣味
D、玻璃刀頭鑲上金剛石,可以用來裁玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是( 。
A、性質(zhì)與用途
B、生活常識(shí)
C、化學(xué)之最
D、初中化學(xué)的“三”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是(  )
A、2:4:3
B、24:4:48
C、6:1:12
D、12:1:16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案