【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 海水 B. 液氧 C. 潔凈的空氣 D. 澄清的石灰水

【答案】B

【解析】A、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等屬于混合物,故選項錯誤;

B、液氧中只有氧分子,屬于純凈物,故選項正確;

C、空氣中氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;

D、澄清的石灰水中有氫氧化鈣和水,屬于混合物,故選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按照要求寫出下列化學方程式。

1)木炭還原氧化銅 ;

2)實驗室制取二氧化碳

3)在實驗室里,硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中,這是因為硝酸銀很不穩(wěn)定,在光的條件下易分解,生成銀、二氧化氮和氧氣。此反應的化學方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標的監(jiān)測.下列說法正確的是

A、燃燒植物秸稈不會造成大氣污染

B、吸入細顆粒物對人體健康沒有危害

C、化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

D、臭氧(03)是一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制180 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50的硝酸銨,實驗操作如下圖所

請回答下列問題:

1)量取所需要的水應選擇 (選填50mL”、100mL”200mL”)量筒。

2)用托盤天平稱量所需的硝酸銨時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應 號)

A.增加適量硝酸銨固體 B.減少適量硝酸銨固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母

3)將硝酸銨和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是

4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序: 。

5)在操作時,燒杯的溫度 (選填升高降低。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1時,A物質(zhì)的溶解度_____B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(2)t2時,B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______

(3)將A物質(zhì)的某種溶液從t3降至t1,溶液____(填“一定會”“可能會”或“一定不會”)有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年4月20日,我省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震。為防止災后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。試計算:

(1)亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為 。

(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

(3)若要配制質(zhì)量分數(shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,則需要亞氯酸鈉多少kg,同時需要水多少mL?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法中,有利于保護水資源的是

A. 使用節(jié)水型馬桶 B. 工業(yè)廢水直接排放

C. 生活污水任意排放 D. 大量使用農(nóng)藥和化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)的變化中屬于化學變化的是

A. 木材制成桌椅 B. 食物腐爛 C. 蔗糖熔化 D. 冬天窗花形成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后,通過實驗對氫氧化鈣的化學性質(zhì)進行了驗證和總結(jié),如圖所示“﹣﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學反應.請根據(jù)如圖,回答問題.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

(1)甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈__(填“酸性”、“堿性”或“中性”);

(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是__,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有__(酸堿指示劑除外);

(3)丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是__;為驗證可能含有的溶質(zhì),請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象__

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