【題目】對下列事實的解釋,不合理的是( )

A. 5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL—微粒間存在間隔

B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小

C. 干冰升華為二氧化碳氣體狀態(tài)變化,分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大

【答案】C

【解析】

A5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是因為微粒間存在間隔,不符合題意;

B、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,不符合題意;

C、干冰升華為二氧化碳氣體,是因為狀態(tài)變化,分子間的間隔隨之變化,符合題意;

D、蔗糖在熱水中溶解更快,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學物質(zhì)都是由微觀粒子構成的,下列說法正確的是(

A. 硫酸銅和氯化鈉都是由離子構成的物質(zhì)

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異,原因是其中碳原子的結構不同

C. 分子可分為原子,而原子不可再分

D. 水結冰體積變大時,水分子由運動到靜止且水分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C. 紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白霧

D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)標號儀器的名稱:①;②
(2)下列不能作為制取氧氣反應物的是(填字母),原因是A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的氧氣收集裝置是;若用該裝置收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種)
(4)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是(填字母)A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
(5)用 C、D 組合可以制取氣體,化學反應方程式為 . 發(fā)生裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,藥品 加入完畢后,接下來的正確操作是:(填字母)
A.擠壓軟塑料管下端,使固液接觸
B.將G倒置過來
(7)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應:H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應可制得H2S,同時生成硫酸亞鐵,請寫出其化學方程式 . 某同學用如圖 H、I、J 組合收集H2S。
請推測以下裝置的作用:I、J

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018114日,C919大型客機第二架機迎來了進入2018年后的第一次飛行。C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金。下列說法不正確的是(

A. 鋁鋰合金質(zhì)輕而堅硬

B. 鋁鋰合金是復合材料

C. 鋁和鋰原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

D. 鋁鋰合金是金屬材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中不屬于合金的是(  )

A. B. 金剛石C. 焊錫D. 黃銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,錯誤的是

A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救

B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料

C. 氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐

D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用稀硫酸、鋅粒制取氫氣,并檢驗氫氣的純度。下列操作或裝置正確的是( )
A. 量取一定體積的稀硫酸
B. 制取氫氣
C. 收集氫氣
D. 檢驗氫氣純度

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