【題目】某化學(xué)興趣小組將學(xué)習(xí)過的一些實驗裝置進行了組裝,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。 根據(jù)下列實驗裝置圖和所學(xué)化學(xué)知識回答問題。

1)為了探究二氧化碳的制取方法和性質(zhì),某同學(xué)在 A 裝置中加入稀鹽酸和石灰石,選擇了適當(dāng)?shù)脑噭?/span> X。打開彈簧夾 k1,關(guān)閉彈簧夾 k2,打開活塞, 滴加稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,至裝 置內(nèi)空氣排盡,檢驗空氣已排盡的方法是________;打開 彈簧夾 k2,關(guān)閉彈簧夾 k1,點燃酒精噴燈,觀察到 D 裝置出現(xiàn)________ 現(xiàn)象,E導(dǎo)管尖嘴處的氣體被點燃且火焰呈淡藍色。

2)若在 A 裝置中加入適合的藥品,錐形瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)____________(填化學(xué)方程式)時,裝置內(nèi)空氣排盡后點燃酒精噴燈,試劑 X 與(1)相同,觀 察到 D、E 中出現(xiàn)與(1)相同的現(xiàn)象。

3)若在 A 裝置中加入適合的藥品,并將 C 中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)藥品改換成氧化銅,實驗中觀察到 C 處的黑色粉末變成紅色,E 處尾氣仍能被點燃也發(fā)出 淡藍色火焰,則錐形瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 E處放一根燃著的木條,木條熄滅,證明空氣已排盡 黑色粉末不斷減少 2H2O22H2O+O2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

【解析】

解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;檢驗空氣已排盡的方法是:在E處放一根燃著的木條,木條熄滅,證明空氣已排盡;打開彈簧夾k2,關(guān)閉彈簧夾k1,點燃酒精噴燈,觀察到D裝置出現(xiàn)黑色粉末不斷減少的現(xiàn)象,E導(dǎo)管尖嘴處的氣體被點燃且火焰呈淡藍色;

2)若在A裝置中制氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;裝置內(nèi)空氣排盡后點燃酒精噴燈,試劑X與(1)相同,觀察到D、E中出現(xiàn)與(1)相同的現(xiàn)象;

3)若在A裝置中制氫氣,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;實驗中觀察到C處的黑色粉末變成紅色,E處尾氣仍能被點燃也發(fā)出淡藍色火焰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>>

B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋蘊藏著豐富的自然資源.工業(yè)上可利用海水中的氯化鎂來制取金屬鎂,其簡化后的流程如圖所示:

海水氫氧化鎂氯化鎂

請回答下列問題:

1)操作1的名稱是__________

2)熟石灰與海水混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

3)試劑X__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你于他們一起進行以下探究.

(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

(作出猜想)

(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).

(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4_____兩種物質(zhì).

(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4NaOH兩種物質(zhì).

(查閱資料)

Na2SO4溶液顯中性.

Al與強堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氣體單質(zhì).

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學(xué)實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中

鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色

猜想(2)成立

丙同學(xué)實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液

無色溶液變成____

猜想(3)成立

(總結(jié)反思)戊同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識和乙、丙兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進一步分析,戊同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是____.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.

(知識拓展)

(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?_____(選填不能”)

(2)乙同學(xué)的實驗中鋁片與____溶液發(fā)生了反應(yīng),請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(3)鎂和鋁在元素周期表中處于相鄰位置,向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的Mg粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

①計算該NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(要求寫出計算過程)

②計算該100g稀硫酸中所含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為____g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為____。

(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____

(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量____mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 64.5 克稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中,加入 20%的氫氧化鈉溶液,所得溶液的 pH 變化與加入氫氧化鈉溶液 的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試分析計算:

1a→b 段表示氫氧化鈉與混合溶液中的_______________反應(yīng)。

2)反應(yīng)到 c 點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(精確到 0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是

A. 氯原子的核電荷數(shù)為17

B. 鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8

C. 氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量B.測定空氣中O2含量

C.驗證燃燒需要溫度達到著火點D.探究MnO2能否加快H2O2的分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在乙圖、丙圖中將相關(guān)粒子補充完整①_____,乙圖的補圖依據(jù)是②_____.

(2)構(gòu)成D物質(zhì)的兩種原子結(jié)構(gòu)示意圖的相同點_____

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