下圖所示實驗操作正確的是

B

【解析】

試題分析：A、過濾時，漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，且要用玻璃棒引流，錯誤，B、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實驗臺，標簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，錯誤，C、檢查氣密性：將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，正確，D、酒精燈的外焰溫度最高， 應(yīng)在外焰部分加熱，且加熱液體時，試管內(nèi)的液體不能超過總?cè)萘康?/3，錯誤，故選B

考點：基本實驗操作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三元月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲在常溫、常壓下，用一定質(zhì)量的鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)，測定鎂的相對原子質(zhì)量。利用如下圖所示的裝置(盛放鎂條的隔板有小孔，圖中固定裝置已略去)進行實驗，充分反應(yīng)后，測得生成氫氣的體積為V。已知本實驗條件下，氫氣的密度為ρ。

關(guān)于該實驗，有如下說法：①連接儀器后，要先檢查裝置的氣密性；②打開分液漏斗的活塞，可觀察到乙中稀硫酸進入裝置丙中；③當丙中無氣泡產(chǎn)生，立即讀取量筒戊中水的積，即為反應(yīng)生成氫氣的體積；④裝置中的空氣對實驗結(jié)果無影響；⑤利用該實驗原理，還可以測定銅的相對原子質(zhì)量。其中正確說法的個數(shù)有

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是

A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味

C．將燃著的木條伸入瓶中 D．加入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦鐵礦主要成分為FeTiOx，其中鐵元素和鈦（Ti）元素化合價均顯+3價，則x為

A．2 B．3 C．4 D．6

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ；選用的收集裝置是 (填字母序號，下同)。

（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是 。將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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