芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅元素的原子序數(shù)為14
C. 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
D. 硅元素是地殼中含量最高的元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省名校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
試根據(jù)物質(zhì)(或粒子)的組成或結(jié)構(gòu)不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因.
(1)鈉原子和氯原子:_____
(2)一氧化碳和二氧化碳:_____
(3)酸溶液和堿溶液:_____
(4)銅和黃銅:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn),某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體
Ⅰ.寫(xiě)出儀器的名稱:①_____________ ②_____________;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室如果用KMnO4制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________。實(shí)驗(yàn)室還可用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸制取二氧化碳,由于反應(yīng)太快,若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,可以從E~G中選取 _______(選填序號(hào))組裝成新的氣體發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
Ⅲ. 若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型:填空題
研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。
③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)固體藥品通常保存在_______里(填儀器名稱)。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是________(答一點(diǎn)即可)。
(3)過(guò)濾液體時(shí),玻璃棒的作用是______。
(4)用托盤(pán)天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤(pán)中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%
D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色的液體,G能在D中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。請(qǐng)你根據(jù)上述信息,完成下列各題:
(1)D的用途是 ____________(寫(xiě)出一條即可)。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式_________,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型:①_________;寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_________ 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B :_________、F :_________。
(4)C是________ (填單質(zhì)、氧化物、化合物或混合物)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
A. 分子由原子構(gòu)成
B. 分子間存在一定的空隙
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D. 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述不涉及到化學(xué)變化的是( )
A. 剩飯變餿 B. 干冰升華 C. 糧食釀酒 D. 使用火藥
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