【題目】如圖是abc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

1_____℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.

2)若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是_____

3)在t2℃時,ab、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____,析出晶體最多的是_____.(填“a”、“b”或“無法確定”)

4)在t2℃時,將150a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水_____克.

【答案】t1 蒸發(fā)溶劑 bac 無法確定 100

【解析】

1)在t1℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;

2a的溶解度隨著溫度的升高而增大,c的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是蒸發(fā)溶劑;

3)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,則飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;a、b的溶解度隨溫度降低而減小,c的溶解度隨溫度降低而增大,所以在t2℃時a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時ab析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,仍然是飽和溶液,c的溶解度變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,而t1℃時b的溶解度大于a 的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是bac;因為不知道飽和溶液的質(zhì)量,因此無法確定析出晶體的多少;

4)在t2℃時,a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50ga,所以150a的飽和溶液中含有50g溶質(zhì)a,設(shè)加入水的質(zhì)量為x,因此有:50g=(150g+x)×20%,解得x100g

故答案為:

1t1;(2)蒸發(fā)溶劑;(3bac;無法確定; 4100。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是關(guān)系國家生存和發(fā)展的重要的自然資源,今年某些國家在我國南海多次挑起事端,不斷掠奪我國南海豐富的自然資源,在南海海底就蘊藏豐富的天然氣和石油,與天然氣和石油并稱為三大化石燃料的是,它們都是屬于___(填可再生或不可再生)能源,其中天然氣的主要成分為___(填物質(zhì)的化學(xué)式).由于化石能源有限,所以有必要開發(fā)新的燃料,乙醇就是一種新的燃料.寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱___________

(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是___(填字母)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________,實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_________________________.(答一點即可)

(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________________,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_______________,驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小

①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線

Ⅰ.20℃時,甲的溶解度_____(填、)乙的溶解度。

Ⅱ.40℃時,乙和丙_____(填不能)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。

Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤怼?/span>

燒杯中的溶質(zhì)

燒杯中固體的變化

_____

固體逐漸減少至全部溶解

_____

Ⅳ.若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的_____(填序號)。

A 乙、丙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:乙<丙

C 溶液質(zhì)量:乙>丙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>丙

②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越_____.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是_____。

Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度_____(填編號)。

a 小于40b 大于40c 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包粉末,可能由C、CuOFe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實驗.

1)先對實驗做了如下設(shè)想和取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表.

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)

①有黑色不溶物,溶液呈無色

______

②有黑色不溶物,溶液呈藍(lán)色

_________

③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色

_______

通過實驗及分析,確定該粉末是CCuO的混合物。

2)為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.

實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.溶液呈_______色.

實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為 _______。待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。

①若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是 ______(寫化學(xué)式).

②若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是( )

A. 向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B. 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

C. 向久置于空氣中的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是( 。

A. U型管內(nèi)液面左高右低

B. 小氣球變癟

C. 白磷始終不燃燒

D. 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,在兩只燒杯里分別加入同體積同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后向左右兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的碳酸鈣和碳酸鈉。待充分反應(yīng)后碳酸鈉有剩余,則還可觀察到的現(xiàn)象是( 。

A. 天平指針最終偏向放碳酸鈣的燒杯一邊B. 天平指針最終偏向放碳酸鈉的燒杯一邊

C. 天平平衡D. 左邊燒杯中碳酸鈣有剩余

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