下列實驗操作正確的是
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡的原因是 __________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。請從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相時分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為
A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氫氣分子 B.氫氣 C.氫原子 D.氫離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是日漸為人們熟悉的社會概念,“綠色食品”的基本標(biāo)準(zhǔn)是:
①香甜可口②無污染③表面呈綠色④無化學(xué)添加劑⑤富含營養(yǎng)
A.①②⑤ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.全部
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(8分)有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________________________,理由是:_______________________________。
(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號)_____________________。
(4)寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_______________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實驗時,實驗桌上部分藥品的擺放如下圖。某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
(6分)寫出下列反應(yīng)的文字表達式
(1)黃色固體燃燒發(fā)出藍紫色火焰 ,
(2)鐵絲在氧氣中燃燒 ,
(3)水的電解 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中學(xué)生需要攝入足夠的鈣促進骨骼的生長。因此最好多食用的食物是
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