【題目】金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）動(dòng)車(chē)電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的，這是利用了銅的導(dǎo)電性和_________性。

（2）探究鋁與酸的反應(yīng)前，用砂紙打磨鋁條，是為了除去_______（填化學(xué)式） 。

（3）修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫(xiě)出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式___________________________。

（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車(chē)上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為________。

【答案】延展 Al2O3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 +6

【解析】

（1）動(dòng)車(chē)電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的，這是利用了銅的導(dǎo)電性和延展性。

（2）由于鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)形成氧化鋁，探究鋁與酸的反應(yīng)前、用砂紙打磨鋁條是為了除去表面的氧化鋁，化學(xué)式是：Al2O3。

（3）用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）在Na2FeO4中，Na元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)該化合物中Fe元素的化合價(jià)為x，由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+1）×2+x+（-2）×4=0；解得x=+6，即高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為+6。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表達(dá)，解釋以下事實(shí)

（1）木炭能在空氣中燃燒_____

（2）鎂粉能用于制作照明彈_____

（3）盛放澄清石灰水的試劑瓶放置時(shí)間久了，瓶壁內(nèi)會(huì)形成一層白色固體_____

（4）二氧化錳加入雙氧水中，可以增大雙氧水的分解速率_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知金屬鉆(Co)的活動(dòng)性與鐵相似，請(qǐng)預(yù)測(cè)氯化鉆(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明預(yù)測(cè)的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。經(jīng)查閱資料，鉆的化合物相關(guān)性質(zhì)如下：

物質(zhì)

CoO

Co(OH)2

CoCl2

CoSO4

Co(NO3)2

CoCO3

在水中溶的溶解性

難溶于水的灰綠色固體

難溶于水的粉紅色固體

易溶于水形成粉紅色溶液

易溶于水形成粉紅色溶液

易溶于水形成粉紅色溶液

難溶于水的粉紅色固體

限選試劑：CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。

預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)的依據(jù)

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

①能夠與含Ag+的

可溶性鹽反應(yīng)

CoCl2溶液中含Cl-，

AgCl難溶于水。

　取少量CoCl2溶液于試管中，__________，如果觀察到_________________，則預(yù)測(cè)成立。

②能夠與________

(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

______________

　取少量CoCl2溶液于試管中，__________，如果觀察到_________________，則預(yù)測(cè)成立。

③能夠與________

(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

______________

　取少量CoCl2溶液于試管中，__________，如果觀察到_________________，則預(yù)測(cè)成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

B. 若甲物質(zhì)在2℃時(shí)的溶解度為12g，則甲物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)

C. 丙物質(zhì)的不飽和溶液升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大

D. 在t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的體積（mL）

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量（g）

m

0.04

0.02

試求：

（1）m的數(shù)值_____。

（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納，下列表達(dá)不正確的是（　　）

A. 若鹽為BaCl2的溶液，則反應(yīng)中有白色沉淀生成

B. 若堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)，除去鐵銹

D. 若金屬為Mg和Zn，將質(zhì)量相等且過(guò)量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng)，Mg產(chǎn)生的H2多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保障公共安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園，是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。夏天臨近，不少市民喜歡到小義烏的燒烤城去吃燒烤。明火直接燒烤肉類，肉中的脂肪滴于火上，產(chǎn)生苯并芘（化學(xué)式為C20H12），附著于食物表面。苯并芘在體內(nèi)蓄積，可誘發(fā)癌癥，還易產(chǎn)生具有致癌性的亞硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO2）。此外，燒烤場(chǎng)所嗆人燒焦煙氣中含有多種有害物質(zhì)，如一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）苯并芘、亞硝酸銨、一氧化碳三種物質(zhì)都屬于______（填“氧化物”、“化合物”“有機(jī)物”中的一種）；苯并芘中，所含氫元素與碳元素的質(zhì)量比是______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）我國(guó)民間有端午節(jié)在門(mén)口插艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值，可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（結(jié)果保留到0.1%）

（3）“關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)身體健康”，已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。下列觀點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是______（填序號(hào)）。

A 禁止使用食品添加劑，避免危害健康

B 食用發(fā)黃腐爛的綠葉蔬菜，不利于身體健康

C 建議大家不要經(jīng)常去小攤吃烤肉串

D 與西藥比，中藥材無(wú)毒無(wú)害，可隨意服用

（4）美麗沂源擁有豐富的自然景觀和人文景觀，下列景觀中的物質(zhì)主要是由有機(jī)高分子材料制成的是______（填寫(xiě)序號(hào)A、B、C、D之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】漂白液是家庭常用的洗滌劑。工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收氯氣來(lái)制漂白液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O。現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中通入氯氣，恰好完全反應(yīng),得到含次氯酸鈉(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶質(zhì)是氯化鈉和次氯酸鈉)1490g，請(qǐng)計(jì)算：

(1)上述反應(yīng)方程式中，NaClO中氯元素的化合價(jià)____。

(2)已知含次氯酸鈉0.05%的漂白液用于家居消毒效果最佳。現(xiàn)取5g制得的漂白液，為了達(dá)到最佳的消毒效果，需加入水的質(zhì)量為_____g。

(3)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列基礎(chǔ)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________________；②__________________。

（2）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，化學(xué)方程式為___________________________________________，應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置組合是______________。

（3）若選擇KClO3與MnO2的混合物制備O2，反應(yīng)前后MnO2的量將___________。（填“增加”、“減小”或“不變”）

（4）如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積測(cè)量等，用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是___（填序號(hào)）。

a．氣體從b端通入，收集二氧化碳。

b．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。

c．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，除去CO中混有的CO2。

d．瓶?jī)?nèi)裝滿水，在a端接量筒，氣體從b端通入，測(cè)量氣體的體積

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