解:(1)a)1滴水中約有1.67×10
21個(gè)水分子,說(shuō)明分子體積小;b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng);c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說(shuō)明分子之間有間隔;故答案為:分子體積;分子不斷運(yùn)動(dòng);分子之間有間隔;
(2)使用節(jié)水龍頭、用淘米水洗碗、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水等措施可以節(jié)約用水,而使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)浪費(fèi)水資源,故選D;故選D:
(3)①水不是取之不盡,用之不竭資源,而淡水資源非常緊缺,故錯(cuò)誤;②凡是無(wú)色無(wú)味透明的水不一定都是純凈的水,可能還含有可溶性雜質(zhì),故錯(cuò)誤;③任何水煮沸后不一定達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn),不都可以飲用,故錯(cuò)誤;④將3ml酒精溶于2ml水中,分子之間存在間隔,體積小于5ml,故正確;故選:④;
(4)漂白精,其作用跟氯氣相同都是起消毒殺菌的作用;故答案為:消毒殺菌;
(5)地下水比地表水干凈是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾,沒(méi)有被污染等等原因;故答案為:地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾;
(6)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:肥皂水;
(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取加熱煮沸方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物;故答案為:煮沸;
(8)加明礬的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì);過(guò)濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì),所以不屬于純水;故答案為:吸附水中懸浮的雜質(zhì);不屬于純水;過(guò)濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì);
(9)由圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子;每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的,所以可能表示水分子的是A;乙發(fā)生的反應(yīng)基本類(lèi)型為:一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng);故答案為:在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子;A;分解反應(yīng);
(10)水的電解.水在通電條件下發(fā)生變化,生成氫氣和氧氣;變化前后物質(zhì)發(fā)生了變化,構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,在通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子,屬于生成了新物質(zhì)的化學(xué)變化;故答案為:水
氫氣+氧氣;水在通電條件下生成氫氣和氧氣;通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子;
(11)物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有銀白色金屬,具有密度小、硬度。幻枋鲦V的化學(xué)性質(zhì)有鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;反應(yīng)一:氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣,文字表達(dá)式為氯化鎂
鎂+氯氣,反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng);
反應(yīng)二:鎂條在空氣中點(diǎn)燃,與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成氧化鎂,文字表達(dá)式為鎂+氧氣
氧化鎂,反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).故答案為:銀白色金屬,具有密度小、硬度小;鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;氯化鎂
鎂+氯氣;分解反應(yīng);鎂+氧氣
氧化鎂;化合反應(yīng).
分析:(1)根據(jù)微粒的性質(zhì)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)常見(jiàn)的節(jié)水措施進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)水的性質(zhì)以及水資源的狀況進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)漂白精,其作用跟氯氣相同都是起消毒殺菌的作用進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)地下水比地表水干凈是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾,沒(méi)有被污染等等原因進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是肥皂水進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取加熱煮沸方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物進(jìn)行解答;
(8)根據(jù)加明礬的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì)以及過(guò)濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答;
(9)由圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子;每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的;一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(10)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答;
(11)物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):水資源相對(duì)來(lái)說(shuō)是匱乏的,要節(jié)約用水,樹(shù)立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念.