（6分）學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．。
（1）家用燃?xì)鉄崴鞑煌耆紵a(chǎn)生的主要有毒氣體是          。
（2）廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式煙花燃放時(shí)，消防官兵每過(guò)一小時(shí)就朝燃放點(diǎn)周邊的樓房進(jìn)行淋水澆濕，以免煙花飛濺的火星引發(fā)火災(zāi)．淋水滅火的原理是                        。
（3）鋁和銅常用于制造電線，是用到了鋁和銅的          性。
（每空2分共6分）
（1）CO
（2）降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下，隔絕空氣
（3）導(dǎo)電
：（1）一氧化碳有毒性，含碳的物質(zhì)不完全燃燒易產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳，（2）影響可燃物燃燒的現(xiàn)象的因素包括氧氣的純度、可燃物與氧氣的接觸面積等，可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒就越旺，水遇熱會(huì)氣化帶走熱量并附著在可燃物表面隔絕空氣，從而可以將溫度降低到著火點(diǎn)以下并隔絕空氣，
（3）鋁和銅內(nèi)部有大量可以自由移動(dòng)的電子，具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述不正確的是（   ）
A．食品添加劑和保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素，可以適當(dāng)食用
B．食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C．鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康
D．用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，應(yīng)禁止使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）野炊活動(dòng)的過(guò)程中會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。小明和班里同學(xué)去野炊，他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽（主要成分是氯化鈉）、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品。
（1）若醬油和食醋的瓶子標(biāo)簽破損，區(qū)分它們最簡(jiǎn)便的方法是     ，選擇該方法依據(jù)分子的性質(zhì)是______。
（2）小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯，若要使湯中包含全部六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素，除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外，還必需的物品是_______（從所帶物品中選擇）。
（3）野炊結(jié)束后，小輝使用少量水就將灶火澆滅。他選擇的滅火原理是______。
（4）生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集，準(zhǔn)備賣(mài)到廢品回收站，她這么做可達(dá)到的目的是      （填序號(hào)）。
A．節(jié)約資源，回收再利用     
B．減少對(duì)環(huán)境的污染
C．將賣(mài)廢品得來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái)，捐獻(xiàn)給希望工程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

元素對(duì)人體健康有重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
A．人體缺鐵易患貧血B．人體缺碘易患甲狀腺腫大
C．人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥D．碳、氫、氧都屬于微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)媒體披露，顧客反映：某連鎖餐飲企業(yè)“ XX 豆?jié){”所提供的油條有氨氣的異味。經(jīng)記者采訪，店方承認(rèn)連鎖店是用碳酸氫銨和水配成溶液發(fā)的面，使油條膨松。以卜是記者與“ xx 豆?jié){”品控部某經(jīng)理的對(duì)話：
記者：“為什么部分油條有氨氣的氣味？ ”
經(jīng)理：“我們對(duì)油條中的碳酸氫銨是定量化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各門(mén)店的油條制作采取規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)�！薄邦櫩透械轿秵�，可能是油溫不夠所致。因?yàn)榻裉斓膹N師是新手�！�
對(duì)稍有化學(xué)知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，經(jīng)理的話可謂一語(yǔ)道破大機(jī)。由以上信息，你可以得出：
( 1 ）碳酸氫銨的物理性質(zhì)是                           ；
( 2 ）碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)是                                 ;
( 3) 傳統(tǒng)膨化劑使用的是 NaHC03，其加熱后分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年，我市遭遇了百年一遇的旱情，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水帶來(lái)了嚴(yán)重困難，為緩解旱情，有關(guān)部門(mén)實(shí)施了人工降雨，請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答：
⑴可用于人工降雨的物質(zhì)是____________________；
⑵凈水器中用來(lái)作吸附劑的物質(zhì)是______________；
⑶如果一個(gè)未擰緊的水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算，一天(24小時(shí))流失水的體積為_(kāi)__________________升；
⑷抗擊旱災(zāi)，從我做起，你對(duì)節(jié)約用水的建議是____________________________（寫(xiě)一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江嘉興，35題）近日，有關(guān)食品添加劑與食品安全問(wèn)題，引起了人們廣泛關(guān)
注。其實(shí)，食品添加劑是指用于改善食品口味、延長(zhǎng)食品保存期甚至增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一
類(lèi)天然或化學(xué)合成物質(zhì)，但如果被過(guò)度使用，則會(huì)危害人的健康。為了食品安全，國(guó)家對(duì)食
品添加劑的使用有嚴(yán)格控制。
(1)食鹽也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人體必需的無(wú)機(jī)鹽。但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝人量不宜超過(guò)2.3克。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自食鹽，那么，一個(gè)人每天食鹽的攝人量不宜超過(guò)   克。
(2)碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝人量不宜過(guò)多。世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝人量不能超過(guò)8 5毫克。某種體積2 5 0毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02％。若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料，則他攝人的咖啡因有   毫克。(該飲料密度約為1 g／m1)
(3)了解了有關(guān)食品添加劑知識(shí)后，當(dāng)你在選購(gòu)食品時(shí)應(yīng)該    。(可多選)
A．選擇加工度低的食品，以免攝人過(guò)多的添加劑
B．盡量選擇色、香、味俱全的食品，以保證口味
C．多關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
D．只關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年江西南昌，18題）江西是個(gè)好地方。鄱陽(yáng)湖上漁船飄，鎢礦稀土是寶藏，南豐桔子甜又香，景德鎮(zhèn)瓷器美名揚(yáng)…
(1) 鄱陽(yáng)湖水屬于     （填“純凈物”或“混合物”）；
(2) 贛南有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有       的性質(zhì)；
(3) 南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外，還含有的營(yíng)養(yǎng)素是      ；
(4)青花瓷圖案所用顏料成分之一——藍(lán)紫色的硅酸銅鋇（化學(xué)式為 BaCuSi2Ox，其中銅元素顯+2價(jià)）則x 的數(shù)值為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了確保食品安全，下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途合理的是
A．在豬飼料中添加瘦肉精以滿足人們對(duì)瘦豬肉的需求B．用硫磺熏制臘肉
C．用大量防腐劑保鮮牛奶D．在焙制面包時(shí)添加小蘇打

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同步練習(xí)冊(cè)答案