【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,試按要求完成下列各題:

(1)人們常說(shuō):①高原上缺氧②加碘鹽中含碘③硬水中含鎂離子。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:①中的 “氧”______; ②中的“碘”________; ③中的“鎂離子”_________。

(2)如圖是物質(zhì)基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,試按 下列要求填空:物質(zhì)類別:①_________;變化類型:各寫(xiě)出一個(gè)由化合物與②所表示的物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的方程式:②→化合物:________;化合物→②________

【答案】O2 I Mg2+ 純凈物 S+O2SO2 2H2O22H2O+O2

【解析】

(1)①高原上缺氧是指缺少氧氣,化學(xué)式為:O2 。②加碘鹽中含碘是指碘元素。③中的鎂離子表示為:Mg2+ 。

(2)物質(zhì)分為混合物和純凈物,故①是純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物,故②是單質(zhì),硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的方程式為:S+O2SO2,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和單質(zhì)氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與______有關(guān);

(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____;

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響過(guò)氧化氫分解速度的因素是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題:

(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱__________,第11號(hào)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。

(2)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

(3)由原子序數(shù)為8和12的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_______

(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng).

(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_______(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。

(2)活動(dòng)2:加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等),觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請(qǐng)推測(cè)所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是__________________。

(3)活動(dòng)3:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。

A.可觀察到蠟燭熄滅 B.最終杯中液面高于碗中液面

C.該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答:

①上述信息中,屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是____________。

②已知硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,則可用_________法收集硫化氫。

③寫(xiě)出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式__________

(2)已知毒品海洛因的化學(xué)式為C21H23NO5,它由____種元素組成,一個(gè)分子由______個(gè)原子構(gòu)成。

(3)在①凈化后的空氣 ②食鹽水 ③液態(tài)氧 ④蒸餾水 ⑤澄清的石灰水 ⑥冰水混合物⑦白酒 中屬于混合物的是_______,屬于純凈物的是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生存、發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。

(1)用相應(yīng)的符號(hào)和數(shù)字填空

①2個(gè)氮原子____________;②3個(gè)硫酸根離子____________;

③氨氣中氮元素的化合價(jià)____________; ④人體缺____________易得侏儒癥;

(2)電影《火星救援》再一次引燃了人們對(duì)火星以及太空探索的熱情。

①種植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料——液態(tài)聯(lián)氨(N2H4)制得氫氣,再將氫氣引燃得到了水(如圖)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。

A.化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.該化學(xué)變化中分子的個(gè)數(shù)增加了 D.該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是氮分子和氫分子

②為了抵御低溫,主人公用含放射性元素“钚”的發(fā)電機(jī)取暖。钚元素的相關(guān)信息如圖所示,它的原子核內(nèi)的中子數(shù)是_____,钚元素和碳元素的種類不同,是因?yàn)?/span>________。

(3)電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去99.3% 的細(xì)菌和病毒,但難以除去鈣、鎂等金屬離子;卮鹣铝袉(wèn)題:

①生命吸管____________(“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取____________方法。

②加碘樹(shù)脂主要起殺菌消毒作用。吸管中活性炭主要用來(lái)除去_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為350 mL,實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶中加入50 mL水。

(1)裝置連接好后,檢驗(yàn)氣密性的方法是_________。

(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_________。

(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為______ mL,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。

(4)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是_______

A.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)悉預(yù)計(jì)2018年11月初,哈市東部地區(qū)新増的一條過(guò)江通道——“新東江橋”濱北線松花江 公鐵兩用橋江南江北引橋?qū)⑦_(dá)到通車(chē)條件。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 草綠色的防眩板具有美化景觀,解決對(duì)向車(chē)燈眩光,保證行車(chē)安全等作用

B. 青黑色的瀝青路面所用的瀝青來(lái)自石油加熱煉制

C. 亮黃色的橋頭堡在建筑中會(huì)用熟石灰和沙子混合來(lái)砌磚,用石灰漿粉刷墻壁

D. 珠白色的路燈桿是由純鐵制成的,抗腐蝕性能好、堅(jiān)固耐用屬于金屬材料

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