水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識了水的作用.
(1)水和蛋白質(zhì)、油脂、維生素以及______是人體所需的六大類營養(yǎng)素.
(2)水是重要的工業(yè)原料.工業(yè)上可用電解水的方法制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.用如圖1所示的裝置電解食鹽水,可發(fā)生如下反應(yīng):
2NaCl+2H2O數(shù)學(xué)公式2NaOH+H2↑+Cl2↑,與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是______,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫色石蕊,觀察到的現(xiàn)象是______.
(3)水是很好的溶劑.下表列出了氯化銨和氯化鈉在水中的溶解度,回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度
/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①40℃時,向兩個分別盛有45g NH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖2所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是______.
②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是______(填字母).
A.溶劑質(zhì)量可能不變         B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液質(zhì)量一定增大         D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大.

解:(1)人體需要的六大營養(yǎng)素是水和蛋白質(zhì)、油脂、維生素以及糖、無機(jī)鹽;
故答案為:糖、無機(jī)鹽;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,方程式是2H202H2↑+O2↑;電解食鹽水在正極生成氯氣Cl2;根據(jù)題意:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,反應(yīng)后生成氫氧化鈉溶液顯堿性,可使紫色石蕊變成藍(lán)色;
故答案為:
2H202H2↑+O2↑;Cl2;紫色石蕊變成藍(lán)色;
(3)①40℃時NH4Cl的溶解度是45.8g,NaCl的溶解度是36.6g;所以向兩個分別盛有45g NH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g的水,氯化銨將充分溶解且依然不飽和,氯化鈉則有剩余;結(jié)合圖2乙燒杯中無固體剩余,是氯化銨;
故答案為:NH4Cl;
②A、要使剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤翰扇≡黾尤軇┑姆椒ǎ嗜軇┵|(zhì)量增加,故錯誤;
B、升高溫度不能形成氯化鈉的不飽和溶液,加入水,溶質(zhì)的質(zhì)量 不變,溶液的質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小,故正確;
C、溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量一定增加,故正確;
D、要使溶液中的溶質(zhì)繼續(xù)溶解,可采取增加溶劑的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故錯誤.
故選BC.
分析:(1)根據(jù)人體所需的六大類營養(yǎng)素回答;
(2)依據(jù)電解水反應(yīng)原理書寫方程式;接通直流電源后,帶負(fù)電的OH-和Cl-移向陽極,在陽極,Cl-比OH-容易失去電子被氧化成氯原子,氯原子兩兩結(jié)合成氯分子放出;堿性溶液可使紫色石蕊變藍(lán);
(3)①根據(jù)40℃時NH4Cl和NaCl的溶解度并結(jié)合圖2分析解答;
②使剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤和ǔ?梢圆扇∩邷囟然蛟黾尤軇┑姆椒;根?jù)所選方法分析選項是否正確.
點評:本題考查知識跨度較大,了解電解水、六大營養(yǎng)素、飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識是解答的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,動植物及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活等方面都離不開水.下面有關(guān)水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、凈化等方面的知識,請你參與討論.
(1)由解放軍某研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水.一次飲用125 mL小分子團(tuán)水可維持6小時正常需水量,如果是普通水,一晝夜正常需水量為2~3 L.下列說法正確的是(
 

A.小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)和普通水不同;
B.小分子團(tuán)水中的水分子停止了運動;
C.小分子團(tuán)水的組成元素和普通水不同;
D.小分子團(tuán)水中的水分子間沒有空隙.
(2)被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),與水一樣,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
精英家教網(wǎng)①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
 
②__________
A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無色液體是:________;
B試管中的無色液體是:_________.
請寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;檢驗該試管中放出氣體的方法是
 

(3)水的化學(xué)性質(zhì)可通過對水參與的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行歸納判斷得到.請你仿照下表第一行進(jìn)行填空,寫出符合反應(yīng)類型的化學(xué)方程式并總結(jié)性質(zhì)
反應(yīng)類型 化學(xué)方程式 化學(xué)性質(zhì)
置換反應(yīng) H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
在高溫下,水能與某些非金屬反應(yīng)
分解反應(yīng)         
化合反應(yīng)
氮化鎂是一種灰白色固體,與水反應(yīng)后生成兩種化合物,其一為堿,反應(yīng)前后元素化合價不變.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 

②自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
吸附
吸附
性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是
氧氣(O2
氧氣(O2
,通過此實驗證明水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成的.
(3)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題.
①化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、
石油
石油
和天然氣.
②燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
使燃料與空氣有足夠大的接觸面,充分燃燒
使燃料與空氣有足夠大的接觸面,充分燃燒

③煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.
(4)下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是
ABC
ABC
(填序號).
A.酸化土壤  B.腐蝕金屬材料    C.腐蝕大理石雕像D.是由二氧化碳引起的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______.
(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是______,通過此實驗證明水是由______組成的.
(3)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題.
①化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、______和天然氣.
②燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是______.
③煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.
(4)下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______(填序號).
A.酸化土壤 B.腐蝕金屬材料  C.腐蝕大理石雕像D.是由二氧化碳引起的.

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