18．分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的常用方法，下列分類正確的是（　　）
A．焊錫、黃銅、鐵是常見的合金
B．煤、干冰、小蘇打是常見的純凈物
C．甲烷、乙醇、淀粉是常見的有機物
D．塑料、橡膠、棉花是常見的有機合成材料

分析 A、根據(jù)合金的定義考慮；
B、根據(jù)物質(zhì)的分類考慮；
C、根據(jù)含有碳元素的化合物有機物分析解答；
D、根據(jù)材料的分類進行分析解答．

解答 解：A、合金是一種金屬與其它金屬或非金屬形成的具有金屬特性的物質(zhì)，鐵是金屬單質(zhì)，不是合金，故A錯誤；
B、煤的主要成分是碳，還含有其它一些物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；
C、甲烷、乙醇、淀粉都是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故C正確；
D、塑料屬于有機高分子合成材料，橡膠分為合成橡膠和天然橡膠，而天然橡膠屬于天然材料，棉花屬于天然材料，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查合金的定義、物質(zhì)的分類方法、材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．哈爾濱老鼎豐食品有限公司（糕點廠）始建于1911年，是黑龍江省食品行業(yè)骨干企業(yè)．“老鼎豐”品牌是黑龍江省著名商標．目前，糕點已發(fā)展形成上千品種，五十余個系列品牌，形成了配方獨到、工藝獨特，色、香、味、形俱佳，自成一派的“哈式”體系，具有很強的地域代表性．請回答下列問題：
（1）制作老鼎豐月餅的原料為小麥，其提供的主要營養(yǎng)素是糖類，其作用為在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機體活動和維持恒定體溫提供能量，小麥中的淀粉化學(xué)式為（C6H19O5）n，其在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成，為人體組織提供養(yǎng)分；
（2）在種植小麥過程中，出現(xiàn)了倒伏，且葉子發(fā)黃，需要施加一種化肥為KNO3（填化學(xué)式）．由于施肥過多，有時會導(dǎo)致土壤酸化，常施加熟石灰以改良酸性土壤，但在施加過熟石灰的土壤中，不能立刻施加銨態(tài)氮肥（填化肥的種類），其原因銨態(tài)氮肥能與熟石灰反應(yīng)放出氨氣，降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B．催化劑只能加快反應(yīng)速率
C．催化劑只能減慢反應(yīng)速率
D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（　　）
A．回收廢舊電池B．開發(fā)使用清潔能源
C．工廠廢水處理達標后排放D．任意使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖表示初中化學(xué)常見的四個實驗操作，請根據(jù)圖示回答問題．

（1）寫出有標號儀器的名稱：a量筒，b試管．
（2）A操作的錯誤之處是仰視刻度，B操作導(dǎo)致的后果是稱取的質(zhì)量比實際質(zhì)量要��；C操作中玻璃棒的作用是攪拌，根據(jù)D操作中的現(xiàn)象可知該裝置的氣密性導(dǎo)管口有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的基本思想之一．下列關(guān)于物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是（　�。�
A．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同
B．金剛石和C60物質(zhì)性質(zhì)不同，是因為原子排列方式不同
C．不銹鋼和錳鋼的主要性能不同，是因為組成元素種類不同
D．鈉元素和氧元素的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為鈉原子和氧原子的電子層數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗室用稀硫酸除去一定質(zhì)量的銅粉中混有的鐵粉，共消耗稀硫酸50g，生成0.2g氫氣．計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用化學(xué)用語填空．
（1）汞元素Hg                       （2）鋅離子Zn2+
（3）3個硅原子3Si                    （4）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在實驗室開放日，請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的制�。Y(jié)合下列實驗裝置圖回答問題．

實驗藥品：氯酸鉀、高錳酸鉀、大理石、鋅粒、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸、10%的過氧化氫溶液．
（1）可用裝置B制得的氣體是氧氣、氫氣、二氧化碳，既能用裝置A又能用裝置B制得的氣體是氧氣；可用裝置E收集的氣體是氫氣．
（2）寫出一個制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）；此反應(yīng)屬于分解（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)．
（3）裝置B雖然操作簡便，但無法對反應(yīng)進行控制．請從圖2中選取裝置Ⅱ（填序號）取代B中的單孔塞，以控制某些反應(yīng)，使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止，控制原理是通過打開和關(guān)閉止水夾，使試管內(nèi)外產(chǎn)生壓強差從而控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．

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