下列物質(zhì)中既能與水反應(yīng)，又能與鹽酸反應(yīng)的是（�。�

A．CaCO3　　　　　　　　　　   B．CaO　　　　　　　　　　   C．CuO　　　　　　　　　　   D．CO2

 

答案：B
提示：

CaCO3，CuO只能與鹽酸反應(yīng)，不能與水反應(yīng)，CO2只能與水反應(yīng)，不能與鹽酸反應(yīng)，只有CaO既能與水反應(yīng)，又能與鹽酸反應(yīng)。

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?眉山）請你參與下列探究：
【問題情景】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．同學們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)，請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學反應(yīng)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問，這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望，生成的是什么氣體？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是02．S02．H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，它能與過量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3．
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學認為是02，則較簡單的檢驗方法是
用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復(fù)燃說明是氧氣
用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復(fù)燃說明是氧氣
．
（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式
S02+2NaOH=Na2S03+H2O
S02+2NaOH=Na2S03+H2O
．
（3）甲、乙同學的實驗結(jié)果表明氣體中既不含02也不含SO2，丙同學根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2．
【實驗探究】丙同學為了檢驗H2，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火，聽到很小的聲音．然后再將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱．結(jié)論：鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣

【思維拓展】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有
酸性
酸性
物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省中考真題 題型：實驗題

請你參與下列探究：
（1）[ 問題情景] 某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)，請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學反應(yīng)方程式                                  。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問，這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望，生成的是什么氣體？
[ 提出猜想] 從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是O2、SO2、H2。
[ 查閱資料]SO2易溶于水，它能與過量的NaOH 溶液反應(yīng)，生成Na2SO3。
（2）[ 方案設(shè)計] 依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：
①甲同學認為是O2，則較簡單的檢驗方法是                                   。
②乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH 溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與過量的NaOH 溶液反應(yīng)的化學方程式                                          。
③甲、乙同學實驗的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2。丙同學根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2。
[ 實驗探究] 丙同學為了檢驗H2，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火，聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，氣體在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。
（3）[結(jié)論]：鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是           。
（4）[ 思維拓展] 由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有            物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請你參與下列探究：

【問題情景】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)及溶液由藍色逐漸變?yōu)開_____色的現(xiàn)象。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問，這也激發(fā)了同學們強烈的探究欲望，生成的是什么氣體？

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是O2、SO2、H2。

【查閱資料】SO2易溶于水，它能與過量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3。

【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：

   (1)甲同學認為是O2，則較簡單的檢驗方法是______。

   (2)乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，

      稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量即可。SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)除生成Na2SO3

      外，另一種物質(zhì)是______。

   (3)甲、乙同學的實驗結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2，丙同學根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2。

【實驗探究】丙同學為了驗證自己的推測正確，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火，聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是______。

【思維拓展】由上述實驗可以推斷，實驗所用硫酸銅溶液中含有的另一種溶質(zhì)是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012-2013學年滬教版九年級（上）期末化學復(fù)習卷：科學探究（解析版） 題型：解答題

請你參與下列探究：
【問題情景】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．同學們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)，請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學反應(yīng)方程式______．但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問，這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望，生成的是什么氣體？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是02．S02．H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，它能與過量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3．
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學認為是02，則較簡單的檢驗方法是______．
（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式______．
（3）甲、乙同學的實驗結(jié)果表明氣體中既不含02也不含SO2，丙同學根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2．
【實驗探究】丙同學為了檢驗H2，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火，聽到很小的聲音．然后再將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱．結(jié)論：鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是______
【思維拓展】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有______物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

請你參與下列探究：
【問題情景】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．同學們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)，請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學反應(yīng)方程式______．但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問，這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望，生成的是什么氣體？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是02．S02．H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，它能與過量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3．
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學認為是02，則較簡單的檢驗方法是______．
（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式______．
（3）甲、乙同學的實驗結(jié)果表明氣體中既不含02也不含SO2，丙同學根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2．
【實驗探究】丙同學為了檢驗H2，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火，聽到很小的聲音．然后再將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱．結(jié)論：鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是______
【思維拓展】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有______物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案