對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色 D. 點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤； B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，錯(cuò)誤； C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體，錯(cuò)誤； D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

潛艇里常使用一種化合物，將CO2轉(zhuǎn)化為O2同時(shí)生成Na2CO3，據(jù)此推斷該化合物中一定含有的元素是（ ）

A. 一定含有Na、C、O B. 一定含有Na、C C. 一定含有Na、O D. 一定含有Na

D 【解析】反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)后有氧、鈉、碳、三種元素，反應(yīng)物中有二氧化碳，二氧化碳中含有碳、氧兩種元素，此化合物中一定含有鈉元素，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

門捷列夫不僅發(fā)現(xiàn)了元素周期性變化規(guī)律，而且還大膽地預(yù)言了一些當(dāng)時(shí)未 知元素的存在，為了紀(jì)念門捷列夫的功績(jī)，科學(xué)家把元素周期表中的 101 號(hào)元素 命名為“鍆”，關(guān)于“鍆”的元素符號(hào)書寫正確的是（ ）

A. m B. Md C. MD D. md

B 【解析】 根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則可知，A.字母沒(méi)大寫，且少字母，A錯(cuò)誤；B.符合書寫原則，B正確；C.兩個(gè)字母都大寫，不符合書寫原則，C錯(cuò)誤；D.兩個(gè)字母都小寫，也不符合書寫原則，D錯(cuò)誤，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氣體時(shí)有下列 7 步操作：a．向試管中加藥品 b．給試管加熱 c．將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出 d．固定儀器 e．熄滅酒精 燈 f．檢查裝置的氣密性 g．用排水法收集氧氣．正確的操作順序是（ ）

A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

B 【解析】 根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇．查：先檢查裝置氣密性；裝：然后裝入藥品；定：固定裝置；點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈；收：收集氧氣；離：將導(dǎo)管從水槽中取出；熄：熄滅酒精燈。所以操作順序應(yīng)是fadbgce，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱 KMnO4 固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】 長(zhǎng)頸漏斗一般是添加液體的，而高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物是固體，不需要長(zhǎng)頸漏斗。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（ ）

A．氧氣不易溶于水

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大

C．在101kPa、-183℃時(shí)氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體

D．氧氣能支持燃燒

D 【解析】氧氣能支持燃燒是化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的化合物，其中 B、C 都是氧化物， D 是一種堿，其相對(duì)分子質(zhì)量為 74，A、B、D、E 屬于不同類別的化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）若A 屬于鹽，則E 屬于_____，C 在生活中的一種用途是_____。

（2）若 A 屬于酸，則 D 與E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

酸作食品干燥劑（合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（合理即可） 【解析】 初中化學(xué)常見的堿有氫氧化鈉和氫氧化鈣，D 是一種堿，其相對(duì)分子質(zhì)量為 74，可知D為氫氧化鈣；A、B、D、E 屬于不同類別的化合物，其中B、C都是氧化物，且B、C由A分解得到，C能轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣。（1）若A 屬于鹽，則A為碳酸鈣，碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，都是氧化物，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D 【解析】 A. 紅磷在空氣中燃燒生成的是固體五氧化二磷，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，錯(cuò)誤；B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，生成氧化鎂是結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

臨近初中畢業(yè)，有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受，你不贊同的是（ ）

A. 學(xué)化學(xué)可以幫助人們變得聰明，防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)

B. 學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵在于多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手

C. 目前人類面臨的很多危機(jī)如能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等都是化學(xué)造成的

D. 化學(xué)是一門很有趣很有用的科學(xué)，我們一定要學(xué)好它

C 【解析】 A、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)，防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)，如地溝油是不法商販人為造成的，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，學(xué)好化學(xué)要求我們多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，故B正確；C、瘦肉精、地溝油、染色饅頭與化學(xué)有關(guān)，但不是化學(xué)造成的，是無(wú)良的商人造成的，是人不合理的使用化學(xué)技術(shù)造成的，故C錯(cuò)誤；D、化學(xué)涉及的領(lǐng)域廣泛，在生產(chǎn)生活中化學(xué)發(fā)揮著巨大的作...

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