甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是 （ ）

A. 二氧化碳、空氣、氧氣 B. 二氧化碳、氧氣、空氣

C. 空氣、氧氣、二氧化碳 D. 氧氣、二氧化碳、空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省莒縣第三協(xié)作區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②___________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)；其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

(4)如用G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是___________________；

(5)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從__________端進(jìn)入(填序號(hào))，量筒的作用是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次周測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化工廠儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是_______________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________。

（3）該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證“分子在不斷運(yùn)動(dòng)著”嗎？_______________，理由是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的 量：

A. 第一份最多 B. 第二份最多 C. 第三份最多 D. 一樣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，通過(guò)治理，太原市的空氣質(zhì)量近年來(lái)有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是

A、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是氮?dú)?/p>

C、呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

D、空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能有的原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒(méi)有擦干試管外壁的水；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過(guò)試管容積的1/3；⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱．其中與之有關(guān)的是

A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型：信息分析題

當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題、糧食問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)角度，通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。化學(xué)界研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型藥品的開(kāi)發(fā)；③在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無(wú)毒的條件下進(jìn)行反應(yīng)；⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料；⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉。把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

(1)健康問(wèn)題：________；(2)環(huán)境問(wèn)題：_________________；

(3)能源問(wèn)題：_________；(4)糧食問(wèn)題：_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：探究題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是_____________，b是_____________。

（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

（3）裝置 A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________.若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_________________。

（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，文字表達(dá)式為 ________________________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

②用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋過(guò)氧 化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的總量______ (選填“減小”“不變”或“增大”)。

③若用D裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿_______________________________。

（5）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二點(diǎn)）_____________________________；________________________。

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