下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
石油分餾 凈化水 蒸發(fā)食鹽水 鐵絲在氧氣中燃燒
A B C D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
面對湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈化作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.
從長遠(yuǎn)觀點看,你同意______________方案(填序號)。不同意其他方案的理由是______________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)今世界上的三大礦物燃料是 、 、 。人們通常把 稱為“工業(yè)上的血液”,把 稱為“工業(yè)上的糧食”。石油沒有固定的沸點,加熱時不同沸點的物質(zhì)分別汽化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實的滅火原理解釋不正確的是
滅火實 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列情況:①煤的燃燒;②工業(yè)廢氣的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放;⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚狻鹂諝馕廴镜氖?nbsp; ( )
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液中加入100g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.5% B.10% C.20% D.40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是( 。
| A. | tl℃時,a、b的溶解度都為20g |
| B. | t2℃時,a的溶解度大于b的溶解度 |
| C. | a、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體 |
| D. | a、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時,都有晶體析出 |
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