日常生活中，我們經(jīng)常飲用礦泉水．如圖是某飲用天然水部分商標(biāo)圖，圖中列出了理化指標(biāo)．據(jù)此回答3～4題：
3．這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（　�。�
A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素
4．這種飲用天然水呈（　�。�
A．酸性 B．堿性 C．中性 D．無(wú)法確定．
考點(diǎn)：元素的概念,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：3．由題意，上圖為某飲用天然水部分商標(biāo)圖，圖中列出了理化指標(biāo)．這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是元素；
4．溶液的pH＜7為酸性，pH＞7為堿性，pH=7為中性．
解答：解：3．由飲用天然水理化指標(biāo)測(cè)定結(jié)果圖可知，鈣、鎂、鉀、鈉指的是元素，它們以化合物的形式存在于水中；
4．由標(biāo)簽可知，該礦泉水的pH值為7.1，故該礦泉水為堿性．
故答案為：3．D；4．B．
點(diǎn)評(píng)：了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解元素在物質(zhì)中的存在形式．明確溶液的pH與溶液的酸堿性之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列車輛中，①汽油車 ②太陽(yáng)能汽車 ③氫氣汽車，屬于無(wú)空氣污染的車輛是
 
；屬于輕微空氣污染的車輛是
 
；屬于非清潔的車輛是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A-H八種實(shí)驗(yàn)儀器，選擇合適儀器的名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)，需要用
 
；
（2）用排水法收集氣體時(shí)，需要用
 
；
（3）給物質(zhì)加熱時(shí)，需要用
 
；
（4）量取一定量體積的液體時(shí)，需要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液A克，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的KNO3溶液B克，混合制成45%的KNO3溶液，則A與B質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類最寶貴的自然資源．如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）電解水是將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能；
（2）氣體a是
 
，它與氣體b的體積比為
 
；
（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、“王老吉”茶飲料
B、蒸餾水
C、“永和”豆?jié){
D、“伊利”純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及描述正確的是（　�。�
A、紫色石蕊試液使鹽酸變紅
B、鎂條放入鹽酸中產(chǎn)生大量氫氣
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸鉀（KNO3）是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，在硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鹽酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
B、濃硫酸具有吸水性、腐蝕性、揮發(fā)性三大特殊性質(zhì)
C、人體胃里分泌的胃液中含有鹽酸
D、濃硫酸密度比水大，溶于水放出大量的熱

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