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【題目】小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數超過 85%的石灰石，對一樣品進行了如下圖所示 的實驗(石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應)。試通過分析計算(結果保留一位小數)：

(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是_____________克？

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是否符合要求？______________

【答案】 4.4 克 不符合要求

【解析】(1)據質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變，該實驗中生成的二氧化碳的質量是100g+12g-107.6g=4.4g；(2)設石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

100 44

x 4.4g

100/x=44/4.4g x=10g

石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數：10g÷12g×10%≈83.3%< 85% ，不符合要求。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學學習和研究的重要內容。

（1）從下圖氧原子結構示意圖中獲得的信息，正確的是____（填標號）。

a． 表示原子核，帶8個單位正電荷

b．氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動

c．氧原子在化學反應中易失去電子形成離子（O2－）

（2）構成氧氣的微粒是___________。

（3）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一，綠色植物的光合作用，有關反應的化學方程式為：

，則X＝_______。

（4）水是重要的氧化物，電解水實驗說明水是由__________組成。登山和潛水供氧裝置中，用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉固體和氧氣，該反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 生成物均為氧化物

B. 甲是有機物，乙、丙、丁是無機物

C. 點燃前，要先檢驗甲的純度，防止爆炸

D. 參加反應的甲、乙微粒個數比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，則說法不正確的是( )

A. 反應前后原子個數保持不變

B. 該反應屬于化合反應

C. 甲和乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量

D. 甲、丙中同種元素的化合價不完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是a、b、c、三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)t2℃，將30gA物質放入50g水中充分溶解得到溶液質量為_________。

(2)要從a、b、c混合物中分離出a，最好采用_______________方法。

(3)將t2℃時，等質量a、b、c三種飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的質量由大到小的順序是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是_______（填字母）；

A. 蒸餾水 B. 河水 C. 自來水 D. 礦泉水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，a中收集到的氣體是_____________，可以用________檢驗，該實驗說明水是由___________組成的。

（3）生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯③的作用是 。

（2）A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為 實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ，該實驗成功的關鍵是 （填序號）

①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量

④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內的空氣

（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：

（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。請回答：

（1）將t1 ℃時甲和乙的飽和溶液升溫到t2 ℃，溶液的質量分數甲________乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）t2 ℃時，向60 g甲的飽和溶液中加入40 g水，溶液的質量分數為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列有關說法中，正確的是（　 �。�。

A. 該反應屬于置換反應 B. 反應前后分子和原子的種類及個數均不變

C. 反應物均為氧化物 D. 參加反應的和質量之比為1∶1

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