現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請(qǐng)完成以下各題:

(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:① __________ ②__________。
(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用________和________裝置(填字母)來(lái)制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。
(3)我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對(duì)此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
答:___________________________________________________________。
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的______%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
(1)①長(zhǎng)頸漏斗 ②鐵架臺(tái)  (2)B,C   2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑       (3)① a   ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出   ③60.5
初中化學(xué)中有2套氣體的發(fā)生裝置,分別為固固加熱型制取氣體、固液不需要加熱型制取氣體,選擇的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)。本實(shí)驗(yàn)中,收集氣體了一半的氧氣(占集氣瓶總體積的50%),另一半是空氣,占集氣瓶總體積的50%*21%=10.5%,故集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的60.5%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是           
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是            .若用C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿方法是                                    .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是                        
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是     ,將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁,可能的原因是                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問(wèn)題.

①寫出編號(hào)儀器的名稱:a       ;b  
②實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))       ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;
③探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是             (答出一條即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:
①_______,② __________
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的____________(填序號(hào))等組裝而成,其化學(xué)方程式為________。
(3)裝置③可用于制取________(填化學(xué)式)氣體,該氣體可用________收集。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a       ;b       
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是     (填字母).
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是     (填字母).
(4)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口      ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是          。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為          ,選用的發(fā)生裝置是       (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是       。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到       ,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在充滿氧氣的機(jī)器瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是
A.硫粉B.鐵絲C.木炭D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B.磷在氧氣中燃燒生成白霧
C.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①        ,②         。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),所需藥品是              (填化學(xué)式);用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是                        。
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置,它與B相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是                     ;用C和D組裝制備二氧化碳?xì)怏w,且C應(yīng)與D中的導(dǎo)管          (填“a”或“b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。
(4)D裝置除了用于收集氣體,還有其他用途。例如,將O2和CO2的混合物中的CO2除去,可在D中裝氫氧化鈉溶液,除去CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。

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