20．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10ml，50ml，100ml）、h燒杯等一起，輕微下列操作各選一種．
1）盛取較多量藥品反應(yīng)的儀器是h（用序號填空）
2）吸取或滴加少量液體用f（用序號填空）
3）可以在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是a（用序號填空）
4）A同學(xué)欲取12ml水，選用50ml的量筒．讀數(shù)時，該同學(xué)俯視刻度線，其他操作無誤，則實際量取得水的體積偏�。ㄌ睢捌蟆被蛘摺捌　保�

分析 （1）燒杯可作較多量藥品反應(yīng)的儀器；
（2）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；
（3）可直接在酒精燈上加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；
（4）根據(jù)量取12mL的水確定所用的儀器，因俯視讀數(shù)時比實際值偏大，所以量取水的體積就偏小．

解答 解：（1）燒杯可作較多量藥品反應(yīng)的儀器；
（2）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；
（3）可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器只有試管；
（4）量取12mL的水使用50mL的量筒，其次還需還需膠頭滴管定容；因俯視讀數(shù)時比實際值偏大，所以量取水的體積就偏小．
故答案為：（1）h；（2）f；（3）a；（4）50；偏�。�

點評 本題主要考查常見儀器的作用，看似簡單，但同學(xué)們要細心才可作對此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型：
（1）過氧化氫溶液中加入二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑，（分解反應(yīng)）
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，（化合反應(yīng)）
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在P2O5中P的化合價為+5價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗中，某同學(xué)做了該實驗后，展開了下列思考與探究：
（1）催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實驗條件均相同）
實驗次序12345678910
MnO2粉末用（g）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用時間（秒）17875432222
請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：在一定范圍內(nèi)，MnO2的用量越大，反應(yīng)越快．
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗．記錄數(shù)據(jù)如下：（實驗均在20℃室溫下進行，其他實驗條件也均相同）
實驗次序12345678
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)1%3%5%10%15%20%25%30%
MnO2粉末用量（g）0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集到540mL氣體時所用時間（秒）6602202058025943
反應(yīng)后液體溫度（℃）2434395665676970
請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，反應(yīng)越快．由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請說出你的一個猜想：MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．冰雪融化C．水的電解D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題，推論正確的是（　�。�
A．14 g碳與32g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g
B．某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
C．氯化鈣中一個鈣離子帶二個單位正電荷，根據(jù)電荷守恒一個氯離子帶二個單位負電荷
D．水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2：l，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．下列物質(zhì)屬于氧化物的是B
A、O2   B、H2O  C、KMnO4  D、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A；化學(xué)反應(yīng)文字表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀小顆粒進入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管．實驗完，停止加熱時應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中撤出．
（5）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取較純凈的乙炔的發(fā)生裝置B，收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)與人類和社會發(fā)展關(guān)系密切，請用化學(xué)式填空．
一種化學(xué)肥料：KNO3，最簡單的有機物：CH4，治療胃酸過多癥的一種藥劑：NaHCO3．

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