有兩瓶氣體,分別是空氣和二氧化碳,請設計兩種方案將它們一一區(qū)分.4’
方一:                                      ;
方法二:                                     .。
方法一：將燃著的木條分別插入兩瓶中，繼續(xù)燃燒的是空氣，馬上熄滅的是二氧化碳；
方法二：分別加入等量的澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，沒什么變化的是空氣
可以利用二氧化碳和氧氣對立的一面，氧氣支持燃燒，而二氧化碳不支持燃燒的特點鑒別；也可利用二氧化碳的特性，即使澄清的石灰水變渾濁的特性鑒別．
故答案為：①將燃著的木條分別插入兩瓶中，繼續(xù)燃燒的是空氣，馬上熄滅的是二氧化碳；
②分別加入等量的澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，沒什么變化的是空氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．凈化后的空氣是純凈物
B．氧氣的質量占空氣質量的21％
C．空氣是幾種單質和幾種化合物組成的混合物
D．空氣是幾種元素組成的混合物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（09玉林）空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年甘肅蘭州，10題）潔凈的空氣對于人類和其他動植物是非常重要的。下列哪種氣體會對空氣造成污染（�。�
A．一氧化碳B．二氧化碳C．水蒸氣D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)題意回答下列問題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)。）
（1）溶于雨水會形成酸雨的氣體有哪些？酸雨對環(huán)境會造成哪些危害？（各答一種即可）
（2）現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液，可用什么簡單的辦法把它們鑒別開？ （注意：在實驗室里，任何進修都不能嘗溶液的味道）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（4分）現(xiàn)有氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳四種氣體，通過實驗鑒別它們（寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示是老師放在實驗桌上的三瓶無色氣體。它們可能是H2、CO2、O2，下列關于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是                              （    ）
A．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③中存放的是H2
B．用帶火星的木條伸入①中，若復燃，則存放的是O2
C．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中會污染空氣的是                                               
A．氮氣（N2）B．氧氣（O2）C．水蒸氣（H2O）D．二氧化硫（SO2）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（   ）
A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．二氧化碳

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