【題目】甲、乙、A~G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均已略去).已知:A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B,E為黑色固體,D和F的組成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì).回答下列問題:
(1)寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式:;
(2)B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體逐漸減小,;
(3)寫出E+F→A+D的化學(xué)方程式:
(4)檢驗物質(zhì)甲的方法是:

【答案】
(1)CO2、H2O、O2
(2)有氣泡冒出,溶液的顏色變?yōu)樗{(lán)色
(3)CuO+CO Cu+CO2
(4)用碘水,碘遇淀粉變藍(lán)
【解析】解:(1)A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B,B在一定條件下生成C、D、E,且E為黑色固體,所以A為銅,B為堿式碳酸銅.如果由銅在空氣中緩慢氧化生成堿式碳酸銅,那么應(yīng)該是銅和空氣中的水、二氧化碳、氧氣作用的結(jié)果.(2)堿式碳酸銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體逐漸減小,有氣泡冒出,溶液的顏色變?yōu)樗{(lán)色;(3)D和F的組成元素相同,E為氧化銅,又知道一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì),所以F為一氧化碳,D為二氧化碳,A為銅;所以E+F→A+D的化學(xué)方程式為:CuO+CO Cu+CO2;(4)甲是米、面等食物的主要成分,所以甲為淀粉,檢驗淀粉的方法是:用碘水,碘遇淀粉變藍(lán). 所以答案是:(1)CO2、H2O、O2;(2)有氣泡冒出,溶液的顏色變?yōu)樗{(lán)色;(3)CuO+CO Cu+CO2;(4)用碘水,碘遇淀粉變藍(lán).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有a、b、c三種金屬,a能從b的硝酸鹽溶液中置換出b,但a不能與稀鹽酸反應(yīng); c能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2a、b、c的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為

A.a(chǎn)、b、c B.a(chǎn)、c、b C.c、a、b D.c、b、a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俄羅斯方塊你玩過嗎?下面是聰聰為你設(shè)計的化學(xué)俄羅斯方塊,請根據(jù)示例寫出下列“橫線”中對應(yīng)的化學(xué)符號或符號所表達(dá)的含義.

;② ;③ .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞,并在洞口前方約1米的位置,放置一根點燃的蠟燭,用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊,蠟燭熄滅.蠟燭熄滅的主要原因是(
A.缺乏可燃物
B.缺乏O2
C.排出的氣流中CO2的含量高
D.溫度降到了可燃物的著火點以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)電解槽的作用是電解水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(2)夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化途徑為(填序號);
A.太陽能→電能→熱能
B.化學(xué)能→電能→熱能
C.太陽能→化學(xué)能→電能→熱能
D.電能→化學(xué)能→電能→熱能
(3)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是;
(4)與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取CO2 , 某同學(xué)設(shè)計了兩種制取CO2的部分裝置(見右圖).

(1)實驗室制取C02的化學(xué)方程式為:
(2)儀器A的名稱是:;
(3)圖1裝置的不規(guī)范之處是:
(4)用圖2裝置CO2時,要使反應(yīng)停止,最簡便的操作方法是:;
(5)實驗時,向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生,原因可能是
(6)若實驗室需制備2.2L CO2 , 理論上需純度為80%的石灰石多少克?(假設(shè)該狀態(tài)下C02的密度為2克/L).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了得到較純凈的氮氣,某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是

A紅磷 B木炭 C鐵絲 D蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是

A.氧化鋁 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是(
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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