下列除雜方法中，能達(dá)到目的是(　　)

選  項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

C(CuO)

隔絕空氣加強(qiáng)熱

B

CaO(CaCO3)

加稀鹽酸、過(guò)濾

C

NaOH(Na2CO3)

加入適量的CaCl2溶液，并過(guò)濾

D

CuSO4溶液(H2SO4)

加足量氧化銅粉末，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

小慧的爺爺生日當(dāng)天，全家人聚在一起為他慶祝。

(1)大家準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕(由面粉、麥芽糖醇、奶油、雞蛋、水果為原料制成)。其中富含油脂的原料是_____；

(2)調(diào)皮的弟弟把瓷碟子壓在蛋糕蠟燭的火焰上，發(fā)現(xiàn)底部變___色，這是因?yàn)橄灎T發(fā)生了不完全燃燒；

(3)在生日歌中，爺爺高興地吹滅蠟燭。吹滅蠟燭的滅火原理是_____；

(4)全家舉起杯中紅酒，祝酒、干杯。紅酒中含有多種維生素和豐富的鈣、鎂、鐵、鉀、鈉等營(yíng)養(yǎng)，這里的“鈣、鎂、鐵、鉀、鈉”指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

暖貼的發(fā)熱材料主要由鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)構(gòu)成。

（提出問(wèn)題）發(fā)熱材料中各主要物質(zhì)起到了什么作用？

（猜想與假設(shè)）Ⅰ鐵粉生銹，發(fā)生氧化反應(yīng)，放出熱量

Ⅱ活性炭能加快鐵粉氧化的速率

Ⅲ食鹽能加快鐵粉氧化的速率

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品及用量

反應(yīng)時(shí)間

溫度上升值

鐵粉

活性炭g

食鹽

水

對(duì)照組

1

5

10

58

實(shí)驗(yàn)組1

0

5

10

0

實(shí)驗(yàn)組2

1

0

5

10

實(shí)驗(yàn)組3

1

0

10

實(shí)驗(yàn)組4

1

0

5

10

20

（解釋與結(jié)論）

鐵生銹的條件是鐵與______共同作用；

分析對(duì)照組和______填“實(shí)驗(yàn)組編號(hào)”的數(shù)據(jù)，可說(shuō)明活性炭能加快鐵粉氧化的速率；

由上述實(shí)驗(yàn)組4可知，鐵制品在海邊比在內(nèi)陸銹蝕得要______填“更快”或“更慢”；

小明同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組Ⅰ，你是否同意小明的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由______；

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證使用過(guò)后的暖貼中是否還含有單質(zhì)鐵：______簡(jiǎn)述方案的操作和現(xiàn)象結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

3000升的氧氣可被壓縮裝一個(gè)體積約5升的高壓鋼瓶中，氧氣能被壓縮的原因是　　

A. 氧氣被壓縮，是氧氣分子變小了

B. 氧氣被壓縮，是氧氣分子變成了臭氧分子

C. 氧氣被壓縮，是氧氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 氧氣被壓縮，是氧氣分子之間的間隔變小了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市安丘市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

中國(guó)航天事業(yè)已開(kāi)創(chuàng)大國(guó)新高度。

(1)航天供水系統(tǒng)的水源來(lái)自氫氧燃料電池(氫氣和氧氣反應(yīng)的裝置)反應(yīng)的副產(chǎn)品，經(jīng)凈化處理后供航天員飲用。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是____。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是___(填字母)。

A．水的電解 B．水的凈化

C．水的蒸發(fā) D．氫氣在氧氣中燃燒生成水

(3)太空艙中常用過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是___。

(4)廢氣處理系統(tǒng)有多步，第一步，讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的濾網(wǎng)，這一過(guò)程利用了活性炭的______性：第二步，用氫氧化鋰(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸鋰和水，此反應(yīng)中屬于鹽的是______(填寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市安丘市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

研發(fā)高性能“中國(guó)芯”是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急�！爸袊�(guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，工業(yè)上用SiO2+2CSi+2CO↑來(lái)制取粗硅，下列說(shuō)法正確的是

A. 生成CO的原因是O2不足 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。

(1)圖為托盤(pán)天平，使用托盤(pán)天平稱(chēng)量未知質(zhì)量物品質(zhì)量的正確操作順序?yàn)?(填序號(hào))_____

①調(diào)游碼②放稱(chēng)量紙③稱(chēng)量物放左盤(pán)④調(diào)零點(diǎn)⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥B．④②⑥①C．④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱(chēng)量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__，___；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；反應(yīng)一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1＝m2

(3)如圖裝置中，稱(chēng)量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m3，然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4，則 (填“＝”“＞”“＜”)m3_____m4，造成這樣錯(cuò)誤結(jié)論是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)了問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)的方法_____

(4)在2A+5B＝4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15：9，若1.7gA與B完全反應(yīng)生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為_(kāi)____，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列安全措施不正確的是 ( )

A. 燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

B. 正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

C. 燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

D. 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是

A. P2O5 B. CO2 C. CuSO4 D. CH4

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同步練習(xí)冊(cè)答案