10．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒精的燃燒是為了升高溫度
B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
D．酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)

分析 A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答；
B、根據(jù)滅火的條件解答；
C、根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法解答；
D、根據(jù)著火點(diǎn)市物質(zhì)本身的一種屬性解答．

解答 解：A、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，故正確；
B、炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅，故正確；
C、機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，燃燒更充分，故正確；
D、可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生改變，所以機(jī)制炭的著火點(diǎn)不能改變，故錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評 滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以達(dá)到滅火的目的，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中收集了空氣，氧氣，二氧化碳三瓶氣體，但忘記貼標(biāo)簽，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這三瓶氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有三種方法，請寫出符合要求的反應(yīng)表達(dá)式：
（1）不使用催化劑的反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）不使用酒精燈的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．食品安全與人體健康關(guān)系密切，下列說法或做法正確的是（　�。�
A．為了殺菌和保鮮，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B．為了給人體補(bǔ)充鐵元素，用鐵鍋炒菜
C．為了提高牛奶的蛋白質(zhì)含量，向牛奶中添加三聚氰胺
D．為了增加觀感，面粉中添加較多的增白劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．到目前為止，我們已學(xué)過很多不同的化學(xué)反應(yīng)．請舉例說明：
（1）有水參加的分解反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）有水參加的化合反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2
（8）有氧氣生成的分解反應(yīng)：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（9）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng)．

（1）圖1是小牛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣的裝置，其中儀器a的名稱是長頸漏斗；實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，裝入藥品前的實(shí)驗(yàn)操作步驟是檢查裝置的氣密性；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．
（2）仔細(xì)觀察，圖中顯示多處錯(cuò)誤，請你指出圖中的一處錯(cuò)誤并說明該錯(cuò)誤操作可能造成的后果：長頸漏斗的末端沒有伸入液面，產(chǎn)生的氣體跑掉．
（3）圖2是小山同學(xué)進(jìn)行的氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，小山同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體并放出大量的熱．反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是助燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：
（1）水：H2O
（2）二氧化碳：CO2
（3）氯離子：Cl-
寫出下列微粒的物質(zhì)名稱：
（4）SO2：二氧化硫
（5）P2O5：五氧化二磷
寫出下面元素符號的意義：
（6）Fe表示①鐵元素；②一個(gè)鐵原子；③鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和高錳酸鉀制取氧氣作比較，下列說法正確的是（　�。�
A．氣體發(fā)生裝置不相同B．氣體收集方法不可能相同
C．反應(yīng)條件相同D．反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．聞集草莓是阜陽市特色水果，阜陽市特產(chǎn)之一．下列操作過程中是化學(xué)變化的是（　�。�
A．采摘草莓B．清洗草莓
C．用榨汁機(jī)將草莓制成果汁D．草莓釀酒

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同步練習(xí)冊答案