【題目】以下飲料和食品中，屬于溶液的是(　　)

A.菜油B.礦泉水C.牛奶D.果醬

【答案】B

【解析】

溶液是在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物

A、菜油是一種不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液，故A不正確；

B、礦泉水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；

C、牛奶屬于乳濁液不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故C不正確；

D、果醬屬于懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（）

A.冰雪融化B.糧食釀酒

C.工業(yè)煉鐵D.火箭點(diǎn)火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰石進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)，過程如下（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生變化）。

① 煅燒石灰石的化學(xué)方程式為____________________；

② 利用濾液A或?yàn)V渣B設(shè)計(jì)方案證明石灰石分解情況。

實(shí)驗(yàn)操作

判斷依據(jù)

結(jié)論

_________

__________

石灰石已分解

________

___________

石灰石完全分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下(說明：一種小球代表一種元素的原子)。則下列說法正確的是（ ）

A.化學(xué)變化中分子不可分
B.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
C.圖示中共有4種分子
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化銨(NH4Cl)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料。已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是

A.氯化銨屬于酸

B.氯化銨是一種復(fù)合肥

C.氯化銨與熟石灰混合使用可減少土地酸化，并提高肥效

D.硝酸銀溶液滴入氯化銨溶液中將會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置。

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：① ， ②。
（2）如果用A裝置制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)液體的液面應(yīng)到(填“a”或者“b”)處。寫出A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
（3）選用裝置C收集氧氣的理由是。
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 選用的制取裝置為(選填裝置序號(hào))。用圖2裝置收集并測(cè)量產(chǎn)生O2的體積，所測(cè)定的O2體積比理論計(jì)算值小，其原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有a、b、c三種金屬，a、b分別與稀硫酸、c的硝酸鹽溶液作用的現(xiàn)象如下表所示：

a

b

與稀硫酸作用

無(wú)反應(yīng)

溶解并放出氣體

與c的硝酸鹽

表面上析出c

表面上析出c

根據(jù)表中所給的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（）

A.c、b、aB.a、b、cC.b、a、cD.a、c 、b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這時(shí)，我們要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。請(qǐng)完成下列空白：

（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紫紅色，原因是_________。

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，沒有觀察到火星四射，原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)裝置如圖II所示(夾持裝置已省略)．

（1）按圖I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有明顯現(xiàn)象的燒杯是(填“甲”或“乙”)．
（2）同學(xué)們?cè)贏試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好．一段時(shí)間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅．
①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長(zhǎng)時(shí)間才變紅，他采取采取給試管加熱的方法就很快觀察到了現(xiàn)象，請(qǐng)從微觀角度解釋其原因： ．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會(huì)兒后紅色消失了，這是因?yàn)闈獍彼?/span> ．
（3）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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