7．下列實驗基本操作及儀器裝置正確的是（　�。�
A．
量筒讀數(shù)		B．
滴加試液		C．
制備氧氣		D．
過濾操作

分析 A、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；
C、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置分析；
D、根據(jù)過濾操作的注意事項分析

解答 解：A、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故A正確；
B、膠頭滴管滴加液體不能伸入試管內(nèi)，否則會污染試劑，故B錯誤；
C、用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應(yīng)略向下傾斜以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；試管口應(yīng)放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末進入試管，故C錯誤；
D、過濾時，傾倒液體時應(yīng)用玻璃棒引流，故D錯誤．
故選A．

點評 根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)興趣小組欲用如圖某胃藥標(biāo)簽進行物質(zhì)成分分析．取20片該藥片研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（藥品中其他成分不溶于水，也不參加反應(yīng)），共消耗稀鹽酸25g，待反應(yīng)生成的氣體全部逸出，測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為30.6g．
請計算：
（1）藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確是0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出．則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序和判斷均正確的是（　　）
A．甲＞乙＞丙＞丁 丙活動性順序在氫之后
B．乙＞甲＞丙＞丁 甲置換出了鹽酸中的氫氣
C．�。颈疽遥炯� 丁不可能是銅
D．乙＞甲＞�。颈� 乙可能是鎂，不可能是銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A對現(xiàn)象的認(rèn)識B對安全的認(rèn)識
①鎂在空氣中燃燒生成白色固體
②紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變紅
③硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體		①霉變的大米必須洗凈后方可食用
②可燃性氣體點燃前必須驗純
③家中天然氣泄漏立即關(guān)閉閥門輕輕開窗
C對原理等的認(rèn)識D對科學(xué)家貢獻(xiàn)的認(rèn)識
①用洗滌劑清洗油污是利用溶解的原理
②聞到花香是因為分子在不停地運動
③用排水法收集氧氣，是因為氧氣難溶于水		①拉瓦錫--空氣主要由氮氣和氧氣組成
②門捷列夫--元素周期律的發(fā)現(xiàn)
③道爾頓--原子論的創(chuàng)立
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不相似的是（　　）
A．冰、干冰B．鋅、鐵
C．氫氧化鈣、氫氧化鈉D．稀鹽酸、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（　�。�
　 選項待鑒別物質(zhì)鑒別試劑
　 　A　 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液二氧化碳?xì)怏w
　B鑒別硫酸銨和硫酸鈉固體氫氧化鋇溶液
　C食鹽溶液和稀鹽酸紫色石蕊
　D氮氣和二氧化碳?xì)怏w燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2015年末資陽開通高鐵．由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．
（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．
①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學(xué)式為H2O．上述物質(zhì)中沒有出現(xiàn)的化合物種類是酸．（填“氧化物”、或“酸”、或“堿”、或“鹽”）
（2）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：
（1）2個銅原子：2Cu；
（2）二氧化碳分子：CO2；
（3）硝酸根離子：NO3-；
（4）碳酸亞鐵（FeCO3）中鐵元素顯+2價：$\stackrel{+2}{Fe}$CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）P點的含義是t1℃時ac的溶解度相等；
（2）要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N措施是加入a物質(zhì)（或降溫、蒸發(fā)溶劑）；
（3）下列說法中，正確的是ACD（填序號）．
A．t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b＞c=a
C．t2℃時，50g物質(zhì)放入50g水中能得到a的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：3
D．t1℃時，可以配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的a、b、c三種溶液．

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