下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A加熱液體            B過(guò)濾              C稱量固體         D滴加液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將固體Cu2(OH)2CO3隔絕空氣加熱一段時(shí)間后，進(jìn)行冷卻，測(cè)得剩余固體中含有的銅元素質(zhì)量與氧元素的質(zhì)量之比可能為

A．8∶5           B．2∶1         C．8∶3        D．8∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，有關(guān)敘述正確的是

A．消滅了水中的細(xì)菌

B．所得的水一定是軟水

C．減少了河水的異味

D．能得到純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 用右圖裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，b中所收集到的氣體為 

______，若b中氣體為10毫升，則a中氣體為      毫升， 反應(yīng)的

符號(hào)表達(dá)式為         ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成，反應(yīng)中

的最小粒子是__  ____和________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)是一門(mén)非常有用的基礎(chǔ)科學(xué)，與人們的衣食住行密切相關(guān)

B．化學(xué)能有效促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展             C．化學(xué)能指導(dǎo)人類合理利用資源

D．化學(xué)只會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染，因此，不需要學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.缺鈉引起貧血　　　　　　　　     B.缺碘引起甲狀腺腫大

C.缺鈣引起骨質(zhì)疏松　　　　　　     D.缺鋅引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）按照要求完成以下實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并用文字表達(dá)式或化學(xué)式寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

所用儀器名稱

（不含集氣瓶）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式

①木炭在氧氣中燃燒

②鐵絲在氧氣中燃燒

（2）問(wèn)題討論

③利用高錳酸鉀制氧氣，為什么要在試管口放一小團(tuán)棉花？

　　　　                              　　　　

④細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，如果實(shí)驗(yàn)失敗，你能分析出其中一個(gè)原因

　　　                                         　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是 （       ）

     A．自來(lái)水屬于純凈物

  B．自來(lái)水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)

  C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化水質(zhì)

     D．以上水處理過(guò)程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射，下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

二硫基丙醇由四種元素組成

　

B．

二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子

　

D．

二硫基丙醇中碳、氫、氧、硫元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案